新中国学院式陶瓷艺术教育探析--记中央工艺美术学院陶瓷美术专业（1949-1966）
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| 一 问题提出与研究目标 | 第9页 |
| 二 相关概念界定与梳理 | 第9-10页 |
| 三 研究现状 | 第10-13页 |
| 四 研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 中国学院式陶瓷艺术教育的孕育时期 | 第14-20页 |
| 第一节 中国近现代陶瓷艺术教育变迁 | 第14-16页 |
| 一 近现代陶瓷艺术教育变迁的社会背景 | 第14-15页 |
| 二 近现代陶瓷艺术的学堂教育 | 第15-16页 |
| 第二节 学院式陶瓷艺术教育的先声 | 第16-20页 |
| 一 国立北平艺术专科学校的陶瓷科 | 第16-18页 |
| 二 中央美术学院实用美术系的陶瓷科 | 第18-20页 |
| 第二章 新中国学院式陶瓷艺术本科教育体系的构建 | 第20-30页 |
| 第一节 中央工艺美术学院陶瓷美术系成立 | 第20-21页 |
| 第二节 中央工艺美术学院陶瓷美术系的教学特色 | 第21-26页 |
| 一 教学方针 | 第21页 |
| 二 师资阵容 | 第21-25页 |
| 三 课程设置 | 第25-26页 |
| 第三节 中央工艺美术学院陶瓷美术系的人才培养 | 第26-30页 |
| 第三章 中央工艺美术学院陶瓷美术系的教学实践 | 第30-41页 |
| 第一节 教学实践成果 | 第30-35页 |
| 一 "建国瓷" | 第30-32页 |
| 二 "出国展览瓷" | 第32-33页 |
| 三 "建国十周年庆典用瓷" | 第33-34页 |
| 四 "十大建筑"的部分建筑装饰陶瓷 | 第34-35页 |
| 第二节 教学实践的社会影响 | 第35-41页 |
| 一 促进中国陶瓷产区的复兴 | 第35-39页 |
| 二 促进地方学院陶瓷艺术教育的建设 | 第39-41页 |
| 第四章 中国特色学院式陶瓷艺术教育的启示 | 第41-45页 |
| 第一节 符合时代需求的教学主导 | 第41-43页 |
| 一 提高审美水准贴近大众生活 | 第41-42页 |
| 二 适应行业需求拓展创新之路 | 第42-43页 |
| 第二节 根植于传统的教学创新 | 第43-45页 |
| 一 注重教学实践继承传统精华 | 第43-44页 |
| 二 吸取现代理念促进教学创新 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-55页 |
| 一 张守智访谈 | 第47-50页 |
| 二 金宝升访谈 | 第50-52页 |
| 三 蔡德春访谈 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
