| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 一、研究背景 | 第12-15页 |
| (一) 我国疾控人员能力建设培训现状 | 第12-13页 |
| (二) 江西省疾控人员能力建设培训的进展情况 | 第13-14页 |
| (三) 开展本次研究的必要性 | 第14-15页 |
| 二、研究目的 | 第15页 |
| 三、研究内容和方法 | 第15-22页 |
| (一) 调查对象 | 第15-16页 |
| (二) 研究方法 | 第16-17页 |
| 1、资料检索 | 第16页 |
| 2、问卷调查 | 第16页 |
| 3、半结构化访谈 | 第16-17页 |
| 4、调查工具 | 第17页 |
| (三) 技术路线 | 第17-19页 |
| (四) 调查实施 | 第19-20页 |
| 1、调查人员组成 | 第19页 |
| 2、预调查 | 第19页 |
| 3、调查程序与任务 | 第19页 |
| 4、调查进度 | 第19页 |
| 5、资料回收情况 | 第19-20页 |
| (五) 统计分析方法 | 第20-21页 |
| (六) 质量控制 | 第21-22页 |
| 1、调查表设计阶段 | 第21页 |
| 2、现场调查阶段 | 第21页 |
| 3、资料整理分析阶段 | 第21-22页 |
| 四、结果 | 第22-40页 |
| (一) 被调查人员基本情况 | 第22-26页 |
| 1、年龄构成 | 第22页 |
| 2、学历构成 | 第22-23页 |
| 3、专业构成 | 第23页 |
| 4、职称构成 | 第23-24页 |
| 5、职务构成 | 第24-25页 |
| 6、从事疾控工作年限构成 | 第25页 |
| 7、执业医师类别构成 | 第25-26页 |
| (二) 调查对象2008年接受培训情况 | 第26-30页 |
| 1、培训频次 | 第26页 |
| 2、培训组织单位 | 第26-27页 |
| 3、培训内容 | 第27-28页 |
| 4、培训持续时间 | 第28-29页 |
| 5、培训费用支付 | 第29-30页 |
| (三) 2009年能力建设培训班效果评价 | 第30-34页 |
| 1、教材满意程度 | 第30页 |
| 2、培训内容满意程度 | 第30-31页 |
| 3、教学方法满意程度 | 第31页 |
| 4、食宿安排满意程度 | 第31-32页 |
| 5、课时安排满意程度 | 第32页 |
| 6、授课老师评分 | 第32-33页 |
| 7、培训收获 | 第33-34页 |
| 8、对2008年与2009年省级培训评价的比较 | 第34页 |
| (四) 影响因素分析 | 第34-40页 |
| 1、影响疾控人员2008年参加培训班的单因素分析 | 第34-37页 |
| 2、影响疾控人员2008年参加培训班的多因素分析 | 第37-38页 |
| 3、培训班组织工作对培训效果影响程度分析 | 第38-40页 |
| 五、讨论 | 第40-47页 |
| (一) 江西省已形成以培训班为主体的疾控人员多渠道能力建设机制 | 第40-41页 |
| (二) 江西省疾控能力建设培训班的可及性 | 第41-43页 |
| 1、疾控人员参加培训班的频次和经费有基本保证 | 第41-42页 |
| 2、疾控人员参加培训班机会总体均等 | 第42-43页 |
| (三) 江西省疾控能力建设培训班的有效性 | 第43-46页 |
| 1、培训班组织工作受到较好评价 | 第43-44页 |
| 2、培训班仍有继续完善的空间 | 第44-46页 |
| (四) 本次研究的特点 | 第46-47页 |
| 1、样本代表性好,调查注重多层次,研究结果具有应用价值 | 第46页 |
| 2、收集的数据缺乏连续性,可比较文献偏少 | 第46-47页 |
| 六、结论及建议 | 第47-50页 |
| (一) 研究结论 | 第47-48页 |
| (二) 政策建议 | 第48-50页 |
| 1、政府加大对疾控专业人员培训的支持力度 | 第48页 |
| 2、培训组织机构提高培训效果 | 第48-49页 |
| 3、各级疾控机构处理好工学矛盾 | 第49-50页 |
| 附表 | 第50-55页 |
| 参考文献 | 第55-56页 |
| 综述 | 第56-62页 |