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江泽民思想政治教育队伍建设论述研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
文献综述第8-15页
第一章 江泽民思想政治教育队伍建设论述的含义及其现实背景与理论渊源第15-24页
 一、江泽民思想政治教育队伍建设论述相关含义解析第15-17页
  (一) 思想政治教育队伍及其建设的含义第15-17页
  (二) 江泽民思想政治教育队伍建设论述的含义第17页
 二、江泽民思想政治教育队伍建设论述的现实背景第17-20页
  (一) 和平与发展时代主题下的机遇与挑战第17-19页
  (二) 社会主义物质文明建设和精神文明建设实践第19-20页
 三、江泽民思想政治教育队伍建设论述的理论渊源第20-24页
  (一) 毛泽东思想思想政治教育队伍建设思想第20-21页
  (二) 邓小平理论思想政治教育队伍建设思想第21-24页
第二章 江泽民思想政治教育队伍建设论述的主要内容第24-39页
 一、关于思想政治教育队伍建设重要意义的论述第24-26页
  (一) 尤为重要和紧迫第24-25页
  (二) 做好宣传工作的组织保证第25-26页
  (三) 有利于加强党对精神文明建设的领导第26页
 二、关于思想政治教育队伍建设内容的论述第26-31页
  (一) 大力提高广大干部的素质第26-28页
  (二) 不断提高政治业务水平第28-29页
  (三) 不断发展和勇于创新第29-30页
  (四) 有高度政治责任感和事业心第30-31页
 三、关于思想政治教育队伍建设总体要求的论述第31-35页
  (一) 贯穿"三个代表"要求第31-32页
  (二) 围绕经济建设这个中心第32-33页
  (三) 适应形势发展的需要第33-34页
  (四) 符合最广大人民的根本利益第34-35页
 四、关于思想政治教育队伍建设主要途径的论述第35-39页
  (一) 抓好领导班子建设第35-36页
  (二) 在实践中锻炼第36-37页
  (三) 加强后备队伍建设第37-39页
第三章 江泽民思想政治教育队伍建设论述的价值第39-47页
 一、江泽民思想政治教育队伍建设论述的理论价值第39-42页
  (一) 继承和发展了毛泽东、邓小平思想政治教育队伍建设的思想第39-40页
  (二) 提供了"三个代表"重要思想的理论成分第40-41页
  (三) 奠定了思想政治教育队伍建设理论发展新的基础第41-42页
  (四) 丰富了党的思想政治教育理论第42页
 二、江泽民思想政治教育队伍建设论述的实践价值第42-47页
  (一) 指明了思想政治教育队伍建设的方向第42-44页
  (二) 提供了思想政治教育的组织保障第44页
  (三) 确保了思想政治教育取得成效第44-45页
  (四) 推动了中国特色社会主义建设实践第45-47页
参考文献第47-49页
后记第49-50页
在校期间发表论文及课题情况第50页

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