| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第1章 导论 | 第13-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.1 青年亚文化研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3.2 网络剧研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.3 研究现状述评 | 第16-17页 |
| 1.4 相关概念 | 第17-21页 |
| 1.4.1 网络剧的概念及其特点 | 第17-20页 |
| 1.4.1.1 网络剧的概念 | 第17-18页 |
| 1.4.1.2 网络剧的特点 | 第18-20页 |
| 1.4.2 青年亚文化的概念及与主流文化、反文化关系 | 第20-21页 |
| 1.5 研究方法 | 第21-23页 |
| 1.5.1 文献分析法 | 第21页 |
| 1.5.2 内容分析法 | 第21-22页 |
| 1.5.3 个案研究法 | 第22-23页 |
| 第2章 网络剧的发展 | 第23-34页 |
| 2.1 网络剧的发展历程 | 第24-30页 |
| 2.1.1 乱象期(2000年3月—2013年12月) | 第24-26页 |
| 2.1.2 成长期(2014年1月—2017年12月) | 第26-27页 |
| 2.1.3 反哺期(2018年1月—) | 第27-30页 |
| 2.2 网络剧的发展动因 | 第30-34页 |
| 2.2.1 文化的收编 | 第30-31页 |
| 2.2.2 市场的兴起 | 第31-32页 |
| 2.2.3 短视频的冲击 | 第32-34页 |
| 第3章 乱象期网络剧的青年亚文化 | 第34-38页 |
| 3.1 “嗑瓜子”式叙事风格 | 第34-35页 |
| 3.2 草根化制作 | 第35页 |
| 3.3 反叛性思考 | 第35-36页 |
| 3.4 粗鄙性表达 | 第36-38页 |
| 第4章 成长期网络剧的青年亚文化 | 第38-41页 |
| 4.1 边缘化展现 | 第38-39页 |
| 4.2 抵抗性迸发 | 第39-41页 |
| 第5章 反哺期网络剧的青年亚文化 | 第41-46页 |
| 5.1 爽文化兴起 | 第41-43页 |
| 5.2 群族化展示 | 第43页 |
| 5.3 亚文化反哺 | 第43-46页 |
| 第6章 总结与建议 | 第46-54页 |
| 6.1 网络剧及其青年亚文化发展脉络 | 第46-48页 |
| 6.1.1 从乱象到成长 | 第46-47页 |
| 6.1.2 从成长到反哺 | 第47-48页 |
| 6.2 网络剧及其青年亚文化发展建议 | 第48-54页 |
| 6.2.1 政府:“管理+引导+包容”齐下 | 第48-49页 |
| 6.2.2 制作方:“受众+内容+价值倾向”并重 | 第49-51页 |
| 6.2.3 社会组织:“规范+协调+监督”合力 | 第51页 |
| 6.2.4 市场:“开拓+衍生+创新”同举 | 第51-52页 |
| 6.2.5 受众:“审美+自律+思辨”共修 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-80页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
