中等职业教育发展中的政府行为研究--以南通市为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-22页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| ·基本概念和理论基础 | 第12-19页 |
| ·研究的理论基础 | 第12-14页 |
| ·相关概念的界定和辨析 | 第14-19页 |
| ·研究方法和思路 | 第19-20页 |
| ·研究思路 | 第19页 |
| ·研究思路 | 第19-20页 |
| ·本文主要内容 | 第20-21页 |
| ·可能的创新和不足 | 第21-22页 |
| 2 南通市经济及职业技能人才现状 | 第22-27页 |
| ·南通经济发展状况 | 第22-24页 |
| ·南通经济发展形势 | 第22-23页 |
| ·南通与苏南地区经济的差距 | 第23-24页 |
| ·南通职业技术人才队伍现状分析 | 第24-27页 |
| ·专业技术人才匮乏 | 第24-25页 |
| ·人才结构不合理 | 第25-27页 |
| 3 南通市中等职业教育的现状 | 第27-34页 |
| ·南通市中等职业教育总体状况 | 第27页 |
| ·南通市中等职业教育取得的成就 | 第27-29页 |
| ·中等职业教育存在的问题 | 第29-33页 |
| ·办学条件差 | 第29页 |
| ·校企合作不到位 | 第29-30页 |
| ·专业设置与市场需求出现偏差 | 第30-31页 |
| ·生源不足、质量低、就业困难 | 第31-32页 |
| ·师资力量不足 | 第32-33页 |
| ·南通中等职业教育面临的形势 | 第33-34页 |
| 4 南通市中等职业教育发展中的政府行为分析 | 第34-42页 |
| ·南通市政府在中等职业教育发展中的积极行为 | 第34-37页 |
| ·制定政策为中等职业教育发展提供制度保障 | 第34-35页 |
| ·重视教师队伍建设为中等职业教育发展提供师资保障 | 第35-36页 |
| ·发展民办教育,促进中等职业教育发展 | 第36-37页 |
| ·积极构建职业教育资助体系 | 第37页 |
| ·南通市中等职业教育发展中的政府行为缺失表现 | 第37-42页 |
| ·投资经费不足 | 第37-38页 |
| ·重视不足 | 第38页 |
| ·管理体制不完善 | 第38-39页 |
| ·教育政策法律体系不完善 | 第39-41页 |
| ·职业教育的评估体系不完善 | 第41-42页 |
| 5 完善政府行为的经验借鉴及对策建议 | 第42-49页 |
| ·国外政府在中等职业教育发展中的作用借鉴 | 第42-43页 |
| ·西北欧——以德国为例 | 第42页 |
| ·北美——以美国为例 | 第42页 |
| ·东亚——以日本为例 | 第42-43页 |
| ·完善南通市政府在中等职业教育发展中的行为建议 | 第43-49页 |
| ·理论上要树立中等职业教育的科学发展观 | 第43-44页 |
| ·实践上要实行健康持续发展的有力措施 | 第44-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录A | 第53-54页 |
| 附录B | 第54-61页 |
| 附录C | 第61-63页 |
| 附录D | 第63页 |
