| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、研究现状 | 第9-16页 |
| (一)国内研究现状 | 第9-14页 |
| (二)国外研究现状 | 第14-16页 |
| 四、研究思路、重难点、创新点 | 第16-18页 |
| (一)研究思路 | 第16-17页 |
| (二)重难点 | 第17页 |
| (三)创新点 | 第17-18页 |
| 五、研究方法 | 第18-20页 |
| (一)文献分析法 | 第18页 |
| (二)实证研究法 | 第18页 |
| (三)跨学科综合研究法 | 第18-20页 |
| 第一章 历史虚无主义思潮与大学生政治认同理论阐释 | 第20-28页 |
| 一、历史虚无主义思潮的本质及表现 | 第20-25页 |
| (一)历史虚无主义思潮的内涵 | 第20-22页 |
| (二)历史虚无主义思潮的本质 | 第22-23页 |
| (三)历史虚无主义思潮的表现及危害 | 第23-25页 |
| 二、大学生政治认同相关理论阐释 | 第25-28页 |
| (一)政治认同的内涵 | 第25页 |
| (二)大学生政治认同的内涵 | 第25-26页 |
| (三)大学生政治认同的理论基础 | 第26-28页 |
| 第二章 历史虚无主义思潮对大学生政治认同的影响 | 第28-38页 |
| 一、历史虚无主义思潮对大学生政治认同影响调查分析 | 第28-33页 |
| (一)调查问卷的设计与发放 | 第28-29页 |
| (二)调查问卷结果分析 | 第29-33页 |
| 二、历史虚无主义思潮对大学生政治认同影响的后果 | 第33-38页 |
| (一)动摇大学生对马克思主义信仰的认同 | 第33-34页 |
| (二)弱化大学生对党的执政地位的认同 | 第34-35页 |
| (三)消解大学生对中国特色社会主义道路认同 | 第35页 |
| (四)淡化大学生对中国特色社会主义制度认同 | 第35-38页 |
| 第三章 历史虚无主义思潮对大学生政治认同产生消极影响的成因透视 | 第38-46页 |
| 一、社会与校园的环境因素 | 第38-41页 |
| (一)西方意识形态的渗透 | 第38-39页 |
| (二)多元文化的碰撞影响 | 第39页 |
| (三)社会转型产生的问题与冲突 | 第39-40页 |
| (四)高校思想政治教育针对性与实效性不足 | 第40-41页 |
| 二、大学生的自我因素 | 第41-46页 |
| (一)认知水平的局限性 | 第41-42页 |
| (二)群体作用的推动 | 第42-43页 |
| (三)心理特点的驱动 | 第43-46页 |
| 第四章 消除历史虚无主义思潮影响增强大学生政治认同的对策 | 第46-56页 |
| 一、批判“过时论”,坚定马克思主义认同 | 第46-49页 |
| (一)深化马克思主义理论研究 | 第46-47页 |
| (二)科学运用马克思主义世界观与方法论 | 第47页 |
| (三)力推马克思主义理论的宣传 | 第47-49页 |
| 二、反对否定党的领导,坚定对共产党的认同 | 第49-50页 |
| (一)深化对历史虚无主义思潮本质的批判 | 第49-50页 |
| (二)加强党的建设 | 第50页 |
| 三、反对丑化民族英雄,坚定中华民族精神认同 | 第50-52页 |
| (一)树立正确对待历史人物的态度 | 第50-51页 |
| (二)弘扬与培育中华民族精神 | 第51-52页 |
| 四、反对否定革命历史,坚定中国特色社会主义道路认同 | 第52-56页 |
| (一)加强党史国史教育 | 第52-53页 |
| (二)深化高校历史教学改革 | 第53-54页 |
| (三)引导大学生树立正确历史观 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 在校期间所发表的文章 | 第66页 |
