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基于ICF-CY自闭症儿童功能评价及其运动干预个案研究

中文摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 引言第9-16页
    1.1 选题依据第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 文献综述第10-16页
        1.2.1 ICF-CY及其相关研究第10-11页
            1.2.1.1 ICF-CY分类理论与方法第10页
            1.2.1.2 ICF-CY构建的儿童功能和残疾的生物-心理-社会模式第10-11页
            1.2.1.3 ICF-CY应用于儿童康复第11页
        1.2.2 自闭症及其相关研究第11-14页
            1.2.2.1 自闭症及其诊断标准第11-12页
            1.2.2.2 自闭症的临床康复研究第12页
            1.2.2.3 自闭症儿童的运动干预研究第12-14页
        1.2.3 ICF-CY应用于自闭症康复第14-16页
            1.2.3.1 ICF-CY应用于自闭症功能评估第14-15页
            1.2.3.2 ICF-CY应用于自闭症康复干预第15-16页
2 研究对象与方法第16-18页
    2.1 研究对象第16页
    2.2 研究方法第16-18页
        2.2.1 文献资料法第16页
        2.2.2 个案研究法第16页
        2.2.3 问卷调查法第16页
        2.2.4 观察法第16页
        2.2.5 访谈法第16-18页
3 研究结果第18-29页
    3.1 基于ICF-CY自闭症儿童的主要功能障碍类目第18-19页
    3.2 基于ICF-CY自闭症儿童的运动干预方案第19-20页
    3.3 典型个案研究第20-29页
        3.3.1 自闭症患儿功能特点分析第20-22页
            3.3.1.1 患儿一般情况第20-21页
            3.3.1.2 自闭症患儿的功能评估第21-22页
        3.3.2 自闭症患儿运动干预方案设计第22-25页
            3.3.2.1 自闭症患儿运动干预设计原则第23页
            3.3.2.2 自闭症患儿运动干预方案第23-25页
        3.3.3 运动干预的效果评价及分析第25-29页
            3.3.3.1 干预前后基于ICF-CY患儿功能评估的类目限定值变化分析第25-27页
            3.3.3.2 干预前后患儿行为变化分析第27-28页
            3.3.3.3 家长及老师评价第28-29页
4 分析与讨论第29-36页
    4.1 基于ICF-CY自闭症儿童的主要功能状态分析第29-33页
        4.1.1 自闭症儿童的身体结构与功能特点第29-31页
            4.1.1.1 脑结构与精神功能第29-30页
            4.1.1.2 与消化系统有关的结构和功能第30页
            4.1.1.3 感觉功能和疼痛第30页
            4.1.1.4 与骨骼肌肉和运动有关的结构与功能第30-31页
        4.1.2 自闭症儿童的活动和参与特点第31-33页
            4.1.2.1 社会交流障碍第32页
            4.1.2.2 重复刻板行为第32页
            4.1.2.3 运动功能障碍第32-33页
        4.1.3 自闭症儿童的环境因素特点第33页
    4.2 基于ICF-CY自闭症儿童运动干预分析第33-36页
        4.2.1 运动对自闭症儿童功能影响的分析第33-34页
        4.2.2 运动干预中应注意的问题分析第34-36页
5 结论与建议第36-37页
    5.1 结论第36页
    5.2 建议第36-37页
参考文献第37-44页
附录第44-65页
攻读学位期间公开发表论文第65-66页
致谢第66-67页

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