| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| 1.1 Background and Purpose of the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Data and Methodology | 第14-15页 |
| 1.4 Organization of the Study | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
| 2.1 Introduction | 第17页 |
| 2.2 Relevant Studies on Standards for Being a Good Student and Child | 第17-21页 |
| 2.2.1 General Introduction to Standards for Being a Good Student and Child | 第17-19页 |
| 2.2.2 Studies on Standards for Being a Good Student and Child | 第19-21页 |
| 2.3 Relevant Studies on Appraisal Theory | 第21-24页 |
| 2.3.1 Studies of Appraisal Theory abroad | 第21-22页 |
| 2.3.2 Studies of Appraisal Theory at home | 第22-24页 |
| 2.4 Brief Comments on the Previous Studies | 第24-25页 |
| 2.5 Summary | 第25-26页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第26-40页 |
| 3.1 Introduction | 第26页 |
| 3.2 An Overview of Appraisal Theory | 第26-28页 |
| 3.3 The Framework of Appraisal Theory | 第28-29页 |
| 3.3.1 Attitude | 第28页 |
| 3.3.2 Engagement | 第28-29页 |
| 3.3.3 Graduation | 第29页 |
| 3.4 Attitude | 第29-39页 |
| 3.4.1 Affect | 第29-32页 |
| 3.4.2 Judgment | 第32-35页 |
| 3.4.3 Appreciation | 第35-37页 |
| 3.4.4 Interation of the Three Sub-systems of Attitude | 第37-39页 |
| 3.5 Summary | 第39-40页 |
| Chapter Four Analysis of Attitudinal Resources in Standards for Being a GoodStudent and Child | 第40-65页 |
| 4.1 Introduction | 第40页 |
| 4.2 Construing Attitudinal Meaning Based on Standards for Being a GoodStudent and Child | 第40-44页 |
| 4.3 Analysis of Attitudinal Resources in Standards for Being a Good Studentand Child | 第44-62页 |
| 4.3.1 Identifying Appraisal Items | 第45页 |
| 4.3.2 Classifying Appraisal Items | 第45-49页 |
| 4.3.3 Summarizing Appraisal Choices | 第49页 |
| 4.3.4 Interpretation of the Appraisal Items | 第49-62页 |
| 4.4 Conclusion | 第62-64页 |
| 4.5 Summary | 第64-65页 |
| Chapter Five Conclusion | 第65-70页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第65-67页 |
| 5.2 Implications | 第67页 |
| 5.3 Limitations | 第67-68页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第68-70页 |
| Bibliography | 第70-74页 |
| Appendix | 第74-81页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第81-83页 |
| Acknowledgements | 第83页 |
