| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1. 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1. 研究背景、目的及选题意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1. 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2. 研究目的 | 第9页 |
| 1.1.3. 选题意义 | 第9页 |
| 1.2. 国内外研究综述 | 第9-14页 |
| 1.2.1. 国内研究综述 | 第9-12页 |
| 1.2.2. 国外研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3. 研究思路、方法及总体框架 | 第14-15页 |
| 1.3.1. 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2. 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.3. 总体框架 | 第14-15页 |
| 1.4. 概念界定 | 第15-17页 |
| 1.4.1. 异化 | 第15页 |
| 1.4.2. 异化劳动 | 第15-16页 |
| 1.4.3. 和谐社会 | 第16-17页 |
| 2. 马克思异化劳动与和谐社会的相关理论 | 第17-28页 |
| 2.1. 马克思异化劳动理论 | 第17-21页 |
| 2.1.1. 马克思异化劳动的理论来源：从黑格尔、费尔巴哈到赫斯 | 第17-19页 |
| 2.1.2. 马克思异化劳动的主要内容 | 第19-21页 |
| 2.2. 社会主义和谐社会理论 | 第21-25页 |
| 2.2.1. 和谐社会提出的背景 | 第22页 |
| 2.2.2. 构建社会主义和谐社会的必要性 | 第22-23页 |
| 2.2.3. 和谐社会的基本特征 | 第23-25页 |
| 2.3. 马克思异化劳动与和谐社会构建的内在联系 | 第25-28页 |
| 2.3.1. 异化劳动所折射的内容正是构建和谐社会的内容 | 第25-26页 |
| 2.3.2. 和谐社会的实现是对异化劳动的全面扬弃 | 第26-28页 |
| 3. 社会主义初级阶段存在异化的表现及原因 | 第28-33页 |
| 3.1. 社会主义初级阶段异化现象的具体表现 | 第28-32页 |
| 3.1.1. 技术异化 | 第28-29页 |
| 3.1.2. 权力异化 | 第29-30页 |
| 3.1.3. 交往异化 | 第30-31页 |
| 3.1.4. 消费异化 | 第31-32页 |
| 3.2. 社会主义存在异化的原因 | 第32-33页 |
| 3.2.1. 当代中国正处于社会主义初级阶段 | 第32-33页 |
| 3.2.2.“中国特色社会主义经济制度”包含市场经济 | 第33页 |
| 4. 新时代克服异化构建和谐社会的路径探索 | 第33-41页 |
| 4.1. 牢牢守住生态红线，建设美丽中国 | 第34-35页 |
| 4.1.1. 推进绿色发展 | 第34页 |
| 4.1.2. 着力解决突出环境问题 | 第34页 |
| 4.1.3. 加大生态系统保护力度 | 第34页 |
| 4.1.4. 改革生态环境监管体制 | 第34-35页 |
| 4.2.“把权力关进制度之笼”，构建和谐政治 | 第35-37页 |
| 4.2.1. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 | 第35页 |
| 4.2.2. 夺取反腐败斗争压倒性胜利 | 第35-36页 |
| 4.2.3. 健全党和国家监督体系 | 第36页 |
| 4.2.4. 建设高素质专业化干部队伍 | 第36-37页 |
| 4.3. 保障和改善民生水平，构建和谐社会 | 第37-39页 |
| 4.3.1. 优先发展教育事业 | 第37页 |
| 4.3.2. 提高就业质量和人民收入水平 | 第37-38页 |
| 4.3.3. 加强社会保障体系建设 | 第38页 |
| 4.3.4. 坚决打赢脱贫攻坚战 | 第38-39页 |
| 4.4. 坚定文化自信，树立正确的消费观 | 第39-41页 |
| 4.4.1. 政府掌握消费意识形态工作领导权 | 第39页 |
| 4.4.2. 加强思想道德建设 | 第39-40页 |
| 4.4.3. 培育和践行社会主义价值观 | 第40页 |
| 4.4.4. 推动消费事业和消费产业发展 | 第40-41页 |
| 5. 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
