摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 文献综述 | 第9-11页 |
1.3 研究内容 | 第11页 |
1.4 研究方法 | 第11-12页 |
1.5 概念界定 | 第12-13页 |
1.6 研究意义与创新性 | 第13-15页 |
1.6.1 理论意义 | 第13页 |
1.6.2 现实意义 | 第13页 |
1.6.3 本研究的创新性 | 第13-15页 |
第2章 微博的诞生与发展 | 第15-20页 |
2.1 微博诞生的时代背景 | 第15-16页 |
2.2 微博的历史沿革 | 第16页 |
2.3 微博用户的分类及特征 | 第16-20页 |
2.3.1 名人微博 | 第17页 |
2.3.2 专业组织微博 | 第17-18页 |
2.3.3 草根微博 | 第18-20页 |
第3章 微博对传统大众传播方式的颠覆与革新 | 第20-29页 |
3.1 传播者呈现多元化趋势 | 第20页 |
3.2 传播内容碎片化 | 第20-21页 |
3.3 传播渠道逐渐多样化 | 第21-22页 |
3.4 传播类别日益模糊化 | 第22-23页 |
3.5 传播方式变革 | 第23-26页 |
3.5.1 传播话语方式发生变化 | 第23-25页 |
3.5.2 传播方式向个性化转变 | 第25页 |
3.5.3 传播过程中实现传受者的互动 | 第25-26页 |
3.6 传播效果呈裂变趋势 | 第26-29页 |
第4章 微博与传统大众传播的社会功能差异 | 第29-39页 |
4.1 治理功能的差异 | 第29-31页 |
4.1.1 传统大众传播社会治理功能的引导性 | 第29-30页 |
4.1.2 微博社会治理功能的自发性 | 第30-31页 |
4.2 把关功能的社会性 | 第31-34页 |
4.2.1 传统大众传播的把关功能 | 第31-32页 |
4.2.2 微博的自我把关功能 | 第32-34页 |
4.3 舆论监督功能的差异 | 第34-36页 |
4.3.1 组织性——传统大众传播自上而下的舆论监督功能 | 第34-35页 |
4.3.2 非组织性——微博自下而上的舆论监督功能 | 第35-36页 |
4.4 教育功能的差异 | 第36-39页 |
4.4.1 显著的统一性——传统大众传播的教育功能 | 第37页 |
4.4.2 潜在的非统一性——微博的教育功能 | 第37-39页 |
第5章 微博对未来大众传播趋势的影响 | 第39-45页 |
5.1 单一传播向融合传播嬗变 | 第39-41页 |
5.1.1 微博传播方式及传播内容对传统大众传播的替代 | 第39-40页 |
5.1.2 新媒体对传统媒介素养的扬弃 | 第40-41页 |
5.2 打造新闻传播的区域“云平台” | 第41-42页 |
5.3 搭建“话语空间”,便于专业传播向草根、自媒体传播转化 | 第42-45页 |
结论 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49页 |