抚顺市小学篮球训练开展现状研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 引言 | 第10-12页 |
1.1 选题目的 | 第10页 |
1.2 研究意义 | 第10-12页 |
2 文献综述 | 第12-17页 |
2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
2.2 国内研究现状 | 第13-17页 |
3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-19页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
3.2.3 数理统计法 | 第18页 |
3.2.4 专家访谈法 | 第18-19页 |
4 研究结果与分析 | 第19-33页 |
4.1 抚顺市小学篮球运开展现状 | 第19-23页 |
4.1.1 小学篮球训练开展现状 | 第19-22页 |
4.1.2 小学篮球训练管理现状 | 第22-23页 |
4.2 抚顺市小学体育教师现状分析 | 第23-29页 |
4.2.1 体育教师年龄、教龄结构 | 第23-24页 |
4.2.2 教师学历、职称结构 | 第24-26页 |
4.2.3 教师性别、专业比例 | 第26-27页 |
4.2.4 教师对篮球训练的认知 | 第27-29页 |
4.2.5 教师培训现状 | 第29页 |
4.3 抚顺市小学篮球训练的学校及家庭支持情况 | 第29-30页 |
4.3.1 学校支持情况 | 第29-30页 |
4.3.2 家庭支持情况 | 第30页 |
4.4 抚顺市小学生参加篮球训练的情况 | 第30-33页 |
4.4.1 小学生对篮球训练的兴趣统计 | 第30-31页 |
4.4.2 小学生参与篮球训练的情况统计 | 第31-33页 |
5 抚顺市小学篮球训练开展对策 | 第33-39页 |
5.1 加强教师队伍优化,提高教师专业能力 | 第33-34页 |
5.2 校方做好建设投入,完善硬件设施 | 第34-35页 |
5.3 协调学习与训练矛盾,做好家长方面工作 | 第35-37页 |
5.4 完善小学篮球竞赛机制,鼓励学生积极参与 | 第37页 |
5.5 加强教研思考,做好因材施教 | 第37-39页 |
6 结论与建议 | 第39-40页 |
6.1 结论 | 第39页 |
6.2 建议 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
附录1 | 第43-45页 |
附录2 | 第45-47页 |
附录3 | 第47-50页 |
附录4 | 第50页 |