| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| （一） 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1. 研究背景 | 第10页 |
| 2. 研究意义 | 第10-11页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1. 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2. 国内研究现状 | 第12-13页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1. 研究思路 | 第13-14页 |
| 2. 研究方法 | 第14页 |
| （四） 创新之处及不足 | 第14-15页 |
| 一、 马克思人的全面发展理论的形成与发展 | 第15-24页 |
| （一） 马克思人的全面发展理论形成的思想渊源 | 第15-19页 |
| 1. 古希腊时期 | 第15页 |
| 2. 文艺复兴时期 | 第15-16页 |
| 3. 启蒙运动时期 | 第16-17页 |
| 4. 德国古典哲学时期 | 第17-18页 |
| 5. 空想社会主义时期 | 第18-19页 |
| （二） 马克思人的全面发展理论创立的历史背景 | 第19-21页 |
| 1. 资本主义大工业的发展为人的全面发展提供了物质基础 | 第19-20页 |
| 2. 资本主义生产关系加剧了人的片面发展 | 第20页 |
| 3. 无产阶级开始为争取人的全面发展而斗争 | 第20-21页 |
| （三） 马克思人的全面发展理论产生的历史轨迹 | 第21-24页 |
| 1. 孕育萌芽时期 | 第21-22页 |
| 2. 形成与发展时期 | 第22-23页 |
| 3. 成熟与完善时期 | 第23-24页 |
| 二、 马克思人的全面发展理论的内涵 | 第24-29页 |
| （一） 现实的人是人的全面发展的逻辑起点 | 第24-25页 |
| 1. 现实的人是有生命的、自然的人 | 第24页 |
| 2. 现实的人是从事实践活动的人 | 第24-25页 |
| 3. 现实的人是一种社会性的存在 | 第25页 |
| （二） 人的全面发展的具体内容 | 第25-29页 |
| 1. 人的需要的全面发展 | 第25-26页 |
| 2. 人的劳动能力的全面发展 | 第26-27页 |
| 3. 人的社会关系的全面发展 | 第27-28页 |
| 4. 人的个性的全面发展 | 第28-29页 |
| 三、 马克思人的全面发展理论的中国化历程 | 第29-36页 |
| （一） 毛泽东同志人的全面发展思想 | 第29-30页 |
| 1. 人的全面发展的总要求是德智体全面发展 | 第29-30页 |
| 2. 人的全面发展的实现途径是教育与生产劳动相结合 | 第30页 |
| （二） 邓小平同志人的全面发展思想 | 第30-32页 |
| 1. 实现人的全面发展的前提是解放生产力 | 第30-31页 |
| 2. 实现人的全面发展的根本是振兴和发展教育 | 第31页 |
| 3. 实现人的全面发展的关键是加强社会主义精神文明建设 | 第31-32页 |
| （三） 江泽民同志人的全面发展思想 | 第32-34页 |
| 1. 人的全面发展是建设社会主义的本质要求 | 第32-33页 |
| 2. 人的全面发展是人的发展和社会发展的统一 | 第33页 |
| 3. 人的全面发展是逐步提高、永无止境的历史进程 | 第33-34页 |
| （四） 胡锦涛同志人的全面发展思想 | 第34-36页 |
| 1. 实现人的全面发展要坚持以人为本 | 第34页 |
| 2. 实现人的全面发展要构建和谐社会 | 第34-36页 |
| 四、 现阶段我国人的全面发展面临的困境 | 第36-40页 |
| （一） 社会发展的不平衡 | 第36页 |
| （二） 市场经济的负面影响 | 第36-37页 |
| （三） 政治制度的不完善 | 第37-38页 |
| （四） 社会转型过程导致的精神迷茫 | 第38页 |
| （五） 生态环境的巨大压力 | 第38-40页 |
| 五、 现阶段我国实现人的全面发展的路径选择 | 第40-50页 |
| （一） 人的现代化，为人的全面发展创造主观条件 | 第40-42页 |
| 1. 推动人思想观念现代化 | 第40-41页 |
| 2. 推动人自身素质现代化 | 第41页 |
| 3. 推动人自身能力现代化 | 第41-42页 |
| （二） 发展经济，为人的全面发展奠定物质基础 | 第42-43页 |
| 1. 大力解放和发展生产力 | 第42页 |
| 2. 发展社会主义市场经济 | 第42-43页 |
| （三） 完善制度，为人的全面发展提供政治保证 | 第43-45页 |
| 1. 发展社会主义民主制度 | 第43-44页 |
| 2. 建设社会主义法治国家 | 第44-45页 |
| （四） 繁荣文化，为人的全面发展提供精神动力 | 第45-46页 |
| 1. 大力发展教育事业 | 第45-46页 |
| 2. 践行社会主义核心价值观 | 第46页 |
| （五） 改善民生，为人的全面发展提供社会保障 | 第46-48页 |
| 1. 革新就业政策 | 第47页 |
| 2. 发展医疗卫生事业 | 第47-48页 |
| 3. 加大住房供给 | 第48页 |
| （六） 优化环境，为人的全面发展提供生态基础 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
