| 论文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论：研究缘起 | 第12-15页 |
| 一、教研内容与方式是推进公平而有质量教育的保障 | 第12页 |
| 二、教研活动是促进教师专业发展的有效途径 | 第12-13页 |
| 三、课程改革对教研内容与方式的完善提出了迫切的要求 | 第13-15页 |
| 第一章 研究综述 | 第15-30页 |
| 一、教研内容与方式的政策规定 | 第17-22页 |
| (一)以管理教学研究和教学指导工作为主 | 第17-19页 |
| (二)以编写教材教辅为主 | 第19-20页 |
| (三)以教学管理、学科教学研究和指导为主 | 第20-21页 |
| (四)以研究、指导、服务为主 | 第21-22页 |
| 二、教研内容与方式的理论研究 | 第22-25页 |
| 三、教研内容与方式的经验提炼 | 第25-28页 |
| 四、综述小结 | 第28-30页 |
| 第二章 研究设计与过程 | 第30-50页 |
| 一、研究设计 | 第30-37页 |
| (一)研究目标 | 第30页 |
| (二)研究问题 | 第30-31页 |
| (三)核心概念界定 | 第31-35页 |
| (四)研究思路与方法 | 第35-37页 |
| 二、预调查问卷的形成 | 第37-38页 |
| 三、预调查问卷的初步验证 | 第38-42页 |
| (一)预调查的实施 | 第38-39页 |
| (二)预调查结果的分析 | 第39-42页 |
| (三)正式问卷的形成 | 第42页 |
| 四、问卷调查过程 | 第42-46页 |
| (一)调查准备 | 第42页 |
| (二)调查对象 | 第42-44页 |
| (三)有效样本汇总情况 | 第44-46页 |
| 五、访谈设计与过程 | 第46-50页 |
| (一)访谈提纲的设计 | 第47页 |
| (二)访谈过程 | 第47-48页 |
| (三)访谈资料编码与分析 | 第48-50页 |
| 第三章 研究结果 | 第50-83页 |
| 一、教研内容 | 第50-62页 |
| (一)教研内容的总体分析 | 第50-51页 |
| (二)不同教研员个体确定教研内容的差异检验 | 第51-62页 |
| 二、教研方式 | 第62-73页 |
| (一)教研方式的总体分析 | 第62-63页 |
| (二)不同教研员个体运用教研方式的差异检验 | 第63-73页 |
| 三、教研转型 | 第73-83页 |
| (一)教研转型的总体分析 | 第73页 |
| (二)不同教研员个体探索教研转型的差异检验 | 第73-83页 |
| 第四章 问卷调查的后续研究：个案访谈 | 第83-113页 |
| 一、教研转型的实践探索 | 第85-98页 |
| (一)从现场教研到网络教研的拓展 | 第85-91页 |
| (二)基于问题的主题式教研 | 第91-93页 |
| (三)基于顶层设计的项目式教研 | 第93-96页 |
| (四)为实现优势互补的跨区域教研探索 | 第96-98页 |
| 二、影响教研工作成效的因素 | 第98-107页 |
| (一)教育行政部门因素 | 第99-101页 |
| (二)教研室职能因素 | 第101-103页 |
| (三)教研员队伍建设因素 | 第103-107页 |
| 三、教研内容与方式所产生的影响 | 第107-113页 |
| (一)教师队伍建设 | 第107-109页 |
| (二)教育教学质量提升 | 第109-110页 |
| (三)学校发展及学科建设 | 第110-113页 |
| 第五章 结论与建议 | 第113-124页 |
| 一、研究结论 | 第113-119页 |
| (一)华北地区教研员对教研内容与方式的认可显著高于其他地区 | 第113页 |
| (二)区县和地市级教研员对教研内容与方式的认可显著高于省级 | 第113-114页 |
| (三)高学历、高职称、低学段的教研员对教研内容与方式的认可显著高于其他类教研员 | 第114-115页 |
| (四)在各种教研转型中网络教研应用程度最高 | 第115-116页 |
| (五)教育行政部门干预、教研室职能、教研员队伍建设三大因素的影响显著 | 第116-118页 |
| (六)教研内容与方式产生的正向影响明显 | 第118-119页 |
| 二、研究建议 | 第119-124页 |
| (一)厘清教学研究的内涵,保障教研工作的有序开展 | 第120-121页 |
| (二)明确教研内容与方式的边界,确保教研职能的有效发挥 | 第121页 |
| (三)加强内部研究和外部保障,提升教研工作的质量 | 第121-122页 |
| (四)树立课程意识,提升教研员的课程领导力 | 第122-124页 |
| 附录 | 第124-133页 |
| 附录一 | 第124-127页 |
| 附录二 | 第127-128页 |
| 附录三 | 第128-131页 |
| 附录四 | 第131-133页 |
| 参考文献 | 第133-139页 |
| 后记 | 第139-140页 |
