民办本科独立学院教务管理信息系统的设计与实现
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第15-20页 |
1.1 系统开发的背景和意义 | 第15-16页 |
1.2 行业现状 | 第16-17页 |
1.3 论文的主要内容 | 第17-18页 |
1.4 论文组织结构 | 第18-20页 |
第二章 相关技术介绍 | 第20-23页 |
2.1 系统开发模式 | 第20-21页 |
2.1.1 C/S模式结构 | 第20页 |
2.1.2 B/S模式结构 | 第20-21页 |
2.1.3 C/S与B/S模式应用分析 | 第21页 |
2.1.4 C/S与B/S结构相结合 | 第21页 |
2.2 .NET技术平台 | 第21-22页 |
2.3 ASP.NET技术介绍 | 第22页 |
2.4 Delphi语言简介 | 第22页 |
2.5 Oracle数据库 | 第22页 |
2.6 本章小结 | 第22-23页 |
第三章 系统需求分析 | 第23-27页 |
3.1 教务管理工作流程 | 第23-24页 |
3.2 教务管理信息系统需求分析 | 第24-26页 |
3.2.1 系统功能性需求 | 第25-26页 |
3.2.2 系统非功能性需求 | 第26页 |
3.3 本章小结 | 第26-27页 |
第四章 系统总体设计 | 第27-36页 |
4.1 系统总体设计思想 | 第27-28页 |
4.2 系统的总体功能设计 | 第28-29页 |
4.3 系统数据库设计 | 第29-35页 |
4.3.1 教务数据库需求分析 | 第29-30页 |
4.3.2 数据库的概念模型设计 | 第30-31页 |
4.3.3 数据库的逻辑结构设计 | 第31-35页 |
4.4 本章小结 | 第35-36页 |
第五章 系统详细设计与实现 | 第36-84页 |
5.1 系统总体设计框架 | 第36页 |
5.2 系统维护模块 | 第36-38页 |
5.2.1 功能模块 | 第36-37页 |
5.2.2 数据流程 | 第37-38页 |
5.2.3 功能实现设计 | 第38页 |
5.3 学籍管理模块 | 第38-46页 |
5.3.1 功能模块 | 第39页 |
5.3.2 数据流程 | 第39页 |
5.3.3 主要界面设计 | 第39-41页 |
5.3.4 主要功能实现 | 第41-46页 |
5.4 教学计划管理模块 | 第46-52页 |
5.4.1 功能模块 | 第47页 |
5.4.2 教学计划数据及操作流程图 | 第47-48页 |
5.4.3 功能实现设计 | 第48-52页 |
5.5 智能排课模块 | 第52-57页 |
5.5.1 功能模块 | 第52-53页 |
5.5.2 工作流程图 | 第53页 |
5.5.3 排课的数学模型与算法 | 第53-57页 |
5.5.4 功能实现设计 | 第57页 |
5.6 选课管理模块 | 第57-63页 |
5.6.1 系统功能模块 | 第57页 |
5.6.2 功能实现设计 | 第57-63页 |
5.7 成绩管理模块 | 第63-70页 |
5.7.1 功能模块 | 第63页 |
5.7.2 系统数据流程 | 第63页 |
5.7.3 主要界面设计 | 第63-65页 |
5.7.4 主要功能实现 | 第65-70页 |
5.8 实践管理模块 | 第70-75页 |
5.8.1 系统功能模块 | 第70页 |
5.8.2 学科竞赛流程图 | 第70-71页 |
5.8.3 功能实现设计 | 第71-75页 |
5.9 考试管理模块 | 第75-77页 |
5.9.1 考试安排管理 | 第75页 |
5.9.2 考试管理模块图 | 第75-76页 |
5.9.3 考试管理数据流程图 | 第76页 |
5.9.4 功能实现设计 | 第76-77页 |
5.10 WEB服务管理模块 | 第77-81页 |
5.10.1 系统功能模块 | 第77-78页 |
5.10.2 功能实现设计 | 第78-81页 |
5.11 教学质量评价模块 | 第81-83页 |
5.11.1 系统功能模块 | 第82页 |
5.11.2 数据流程 | 第82-83页 |
5.11.3 功能实现设计 | 第83页 |
5.12 本章小结 | 第83-84页 |
第六章 系统测试 | 第84-90页 |
6.1 系统测试 | 第84-88页 |
6.1.1 系统性能测试规划 | 第84页 |
6.1.2 系统功能性测试 | 第84-88页 |
6.1.3 测试结果 | 第88页 |
6.2 本章小结 | 第88-90页 |
第七章 总结与展望 | 第90-92页 |
7.1 总结 | 第90页 |
7.2 展望 | 第90-92页 |
参考文献 | 第92-94页 |
致谢 | 第94页 |