| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| 2 实验一：人际自立特质影响情绪刺激体验的变化过程的探索性研究 | 第15-20页 |
| 2.1 方法 | 第15-17页 |
| 2.1.1 实验参加者 | 第15页 |
| 2.1.2 青少年学生人际自立量表 | 第15页 |
| 2.1.3 消极情绪量表 | 第15页 |
| 2.1.4 想象情绪诱导项目筛选 | 第15-16页 |
| 2.1.5 实验过程 | 第16页 |
| 2.1.6 数据处理 | 第16-17页 |
| 2.2 结果 | 第17-18页 |
| 2.3 讨论 | 第18-20页 |
| 3 实验二：人际自立特质对情绪反应过程的影响：自发性情绪调节的中介作用 | 第20-26页 |
| 3.1 方法 | 第20-22页 |
| 3.1.1 实验参加者 | 第20页 |
| 3.1.2 青少年学生人际自立量表 | 第20页 |
| 3.1.3 消极情绪量表 | 第20页 |
| 3.1.4 自发性情绪调节问卷 | 第20-21页 |
| 3.1.5 生理指标 | 第21页 |
| 3.1.6 情绪诱导影片 | 第21-22页 |
| 3.1.7 实验设备 | 第22页 |
| 3.1.8 实验过程 | 第22页 |
| 3.1.9 数据处理 | 第22页 |
| 3.2 结果 | 第22-25页 |
| 3.3 讨论 | 第25-26页 |
| 4 讨论 | 第26-29页 |
| 4.1 人际自立特质与情绪反应 | 第26-27页 |
| 4.2 自发性情绪调节策略与情绪反应 | 第27页 |
| 4.3 人际自立特质与自发性情绪调节策略 | 第27-28页 |
| 4.4 人际独立影响生理变化的自发性表达抑制中介模型 | 第28页 |
| 4.5 局限 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 发表论文及参研项目 | 第38页 |
