韩国高中汉语教材补语编排研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第9-19页 |
一、选题背景及意义 | 第9-10页 |
二、相关研究综述 | 第10-16页 |
(一)对外汉语教材中补语相关内容 | 第10-13页 |
(二)对外汉语补语教学相关内容 | 第13-16页 |
三、本文的相关研究工作 | 第16-19页 |
(一)研究内容 | 第16页 |
(二)研究方法 | 第16-17页 |
(三)创新之处 | 第17-19页 |
第一章 韩国高中教材补语分布情况调查 | 第19-36页 |
一、韩国高中教材中补语分布情况调查 | 第19-36页 |
(一)韩国高中教材中补语内容的选取 | 第19-33页 |
(二)韩国高中教材中补语类型的分布情况 | 第33-36页 |
第二章 韩国高中生学习情况调查及补语偏误分析 | 第36-65页 |
一、韩国高中生学习补语情况调查 | 第36-44页 |
(一)问卷调查的意义及范围 | 第36-37页 |
(二)问卷调查研究方法及结果 | 第37-44页 |
二、补语偏误类型分析 | 第44-60页 |
三、偏误等级及原因分析 | 第60-65页 |
第三章 韩国高中教材补语编排建议 | 第65-70页 |
一、韩国高中汉语教材补语类型选取及内容编排方面 | 第65-68页 |
(一)韩国高中汉语教材中补语类型的选取 | 第65-66页 |
(二)韩国高中汉语教材补语选取类型内容编排方面 | 第66-68页 |
二、韩国高中汉语教材补语顺序编排方面 | 第68-70页 |
结语 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |
后记 | 第74-75页 |
附录 | 第75-81页 |