摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
第一节 选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
一、选题背景 | 第9-10页 |
二、研究意义 | 第10-11页 |
第二节 国内外研究现状 | 第11-14页 |
一、国外研究现状 | 第11-12页 |
二、国内文献综述 | 第12-14页 |
第三节 研究内容、研究方法 | 第14-16页 |
一、研究内容 | 第14-15页 |
二、研究方法 | 第15-16页 |
第二章 相关概念界定及理论基础 | 第16-25页 |
第一节 “互联网+”教育 | 第16-17页 |
一、“互联网+”概述 | 第16-17页 |
二、“互联网+教育” | 第17页 |
第二节 “互联网+职业教育”信息化 | 第17-22页 |
一、职业教育 | 第17-19页 |
二、信息化 | 第19-20页 |
三、职业教育信息化 | 第20页 |
四、“互联网+”职业教育信息化 | 第20-22页 |
第三节 借鉴国外职教信息化发展的经验 | 第22-25页 |
一、国外职业教育信息化发展情况 | 第22-24页 |
二、国外职业教育信息化的发展经验 | 第24-25页 |
第三章 借鉴国内职业教育信息化建设的经验 | 第25-32页 |
第一节 成都汽车职业技术学校信息化建设的经验 | 第25-28页 |
一、成都汽车职业技术学校背景 | 第25页 |
二、成都汽车职业技术学校信息化建设 | 第25-28页 |
第二节 长江职业学院的信息化教学模式 | 第28-30页 |
一、长江职业学院的背景 | 第28页 |
二、探索信息化建设机制 | 第28-30页 |
第三节 国内职业学校信息化建设的经验借鉴 | 第30-32页 |
第四章 分析“互联网+”背景下昆明V职业学校信息化建设 | 第32-50页 |
第一节 昆明V职业学校基本情况概述 | 第32-34页 |
一、昆明V职业学校简介 | 第32-33页 |
二、昆明V职业学校的特殊性 | 第33-34页 |
第二节 昆明V职业学校现状SWOT分析 | 第34-38页 |
一、昆明V职业学校优势分析 | 第35-36页 |
二、昆明V职业学校劣势分析 | 第36-37页 |
三、昆明V职业学校机会分析 | 第37-38页 |
四、昆明V职业学校威胁分析 | 第38页 |
第三节 昆明V职业学校针对信息化建设调查问卷分析 | 第38-44页 |
一、问卷调查 | 第38-40页 |
二、问卷调查结果分析 | 第40-42页 |
三、访谈调研 | 第42-44页 |
第四节 昆明V职业学校信息化建设中存在的问题 | 第44-48页 |
一、信息化基础建设方面的问题 | 第44-45页 |
二、信息建设中师资力量和教育教学管理的问题 | 第45-46页 |
三、学生信息素养问题 | 第46-47页 |
四、校企合作相关问题 | 第47-48页 |
第五节 昆明V职业学校信息化建设中存在问题原因分析 | 第48-50页 |
一、信息化建设观念薄弱 | 第48页 |
二、教师教学方式传统 | 第48-49页 |
三、校企合作困难 | 第49-50页 |
第五章 结合“互联网+”特点提出昆明V职业学校信息化建设方案. | 第50-66页 |
第一节 昆明V职业学校信息化系统的构建 | 第50-52页 |
一、昆明V职业学校信息化体系平台 | 第50-52页 |
二、保障措施 | 第52页 |
第二节 昆明V职业学校信息化管理的构建 | 第52-54页 |
一、需求分析 | 第52-53页 |
二、思想观念转变 | 第53页 |
三、强化信息化硬件 | 第53-54页 |
第三节 昆明V职业学校教育教学信息化 | 第54-59页 |
一、需求分析 | 第54-55页 |
二、提升师资力量 | 第55-56页 |
三、网络教学平台建立 | 第56页 |
四、信息技术与课程之间的融合 | 第56-59页 |
第四节 昆明V职业学校学生信息化素养 | 第59-60页 |
一、需求分析 | 第59页 |
二、功能实现 | 第59-60页 |
第五节 昆明V职业学校校企合作 | 第60-61页 |
一、需求分析 | 第60页 |
二、功能实现 | 第60-61页 |
第六节 效果评估 | 第61-66页 |
一、建立评估体系 | 第61-62页 |
二、效果评估设计 | 第62-66页 |
第六章 结语 | 第66-68页 |
第一节 研究结论 | 第66页 |
第二节 创新与不足 | 第66-68页 |
一、论文的创新 | 第66页 |
二、论文的不足 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
附录1 | 第71-74页 |
附录2 | 第74-77页 |
附录3 | 第77-78页 |
附录4 | 第78-81页 |
致谢 | 第81页 |