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吉林省高校校园体育文化建设现状的研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 前言第8-14页
    1.1 问题的提出第8-10页
    1.2 选题的意义和目的第10-11页
    1.3 国内外研究现状第11-14页
        1.3.1 高校校园体育文化的研究现状第11-12页
        1.3.2 关于高校校园体育文化对学生及教学影响的研究第12-13页
        1.3.3 关于人学视角下的校园体育文化的研究第13-14页
2 研究对象和研究方法第14-18页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-18页
        2.2.1 文献资料法第14页
        2.2.2 问卷调查法第14-15页
        2.2.3 数理统计法第15-16页
        2.2.4 比较分析法第16页
        2.2.5 研究的技术路线第16-18页
3 结果与分析第18-32页
    3.1 高校校园体育文化建设的研究意义第18-22页
        3.1.1 高校校园体育文化的基本形态第18页
        3.1.2 加强高校校园体育文化建设有利于推进高校素质教育第18-19页
        3.1.3 加强高校校园体育文化建设有利于高校体育教学和课程改革第19-20页
        3.1.4 加强高校校园体育文化建设有利于高校精神文明建设第20-21页
        3.1.5 高校校园体育文化建设是培养学生体育意识的重要手段第21-22页
    3.2 吉林省高校校园体育文化建设的现状第22-28页
        3.2.1 吉林省高校校园体育物质文化的建设现状第22-24页
        3.2.2 吉林省高校体育制度文化建设现状第24-25页
        3.2.3 吉林省高校体育精神文化建设现状第25-27页
        3.2.4 高校体育行为文化建设现状第27页
        3.2.5 吉林省高校大学生体育价值文化建设现状第27-28页
    3.3 吉林省高校体育文化促进农村体育事业的发展第28-32页
        3.3.1 充分利用高校师资力量及高校学生体育骨干的优势,培训农村体育的师资第29-30页
        3.3.2 利用高校技术优势,培养农村体育骨干第30页
        3.3.3 发挥吉林省高校辐射优势,培育农村体育市场第30-31页
        3.3.4 高校帮助制定相应政策,加大财政支持,鼓励和扶持高校与农村体育的对接第31-32页
4 结论与建议第32-35页
    4.1 结论第32-33页
    4.2 建议第33-35页
5 结束语第35-37页
参考文献第37-40页
致谢第40页

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