| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一 导论 | 第9-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究现状及研究意义 | 第10-14页 |
| 1.研究现状 | 第10-13页 |
| 2.研究意义 | 第13-14页 |
| 二 中小学学生伤害事故责任认定现状 | 第14-22页 |
| (一) 中小学学生伤害事故的概念与法律特征 | 第14-16页 |
| 1.学生伤害事故的概念 | 第14-15页 |
| 2.学生伤害事故的法律特征 | 第15-16页 |
| (二) 学生伤害事故责任认定的概念与法律特征 | 第16-17页 |
| 1.学生伤害事故责任认定的概念 | 第16-17页 |
| 2.学生伤害事故责任认定的法律特征 | 第17页 |
| (三) 学生伤害事故责任认定现状 | 第17-22页 |
| 1.学生伤害事故责任认定的理论研究 | 第17-19页 |
| 2.学生伤害事故责任认定的现实表现 | 第19-22页 |
| 三 学生伤害事故责任认定存在的问题与负面影响 | 第22-28页 |
| (一) 学生伤害事故责任认定存在的问题 | 第22-25页 |
| 1.各界对《学生伤害事故处理办法》认同程度不一 | 第22-23页 |
| 2.学生伤害事故责任认定缺乏权威机构 | 第23-24页 |
| 3.无限夸大和苛求了学校的责任 | 第24页 |
| 4.注重民事赔偿、忽视了对其他责任的追究 | 第24-25页 |
| 5.影响学生伤害事故处理过程中司法实践的公正性 | 第25页 |
| (二) 学生伤害事故责任认定存在的负面影响 | 第25-28页 |
| 1.给学校造成声誉的破坏和经济损失,影响学校正常的教育教学秩序 | 第26-27页 |
| 2.给学生本人及家庭造成巨大的精神创伤和财产损失 | 第27页 |
| 3.造成恶劣的社会影响,损害党和国家的形象 | 第27-28页 |
| 四 中小学学生伤害事故责任认定的对策与建议 | 第28-37页 |
| (一) 强化依法治校、依法执教的理念,规范教师教育教学行为 | 第28-29页 |
| (二) 加强对学生的安全教育与管理 | 第29-31页 |
| (三) 建立健全学生安全防范体系 | 第31-33页 |
| (四) 建立和完善学生伤害事故赔偿保障机制 | 第33-35页 |
| 1 构建学生伤害事故责任险机制 | 第33-35页 |
| 2.建立学生伤害事故赔偿基金 | 第35页 |
| (五) 建立健全公正的教育司法制度 | 第35-37页 |
| 1.培养高素质的教育司法队伍 | 第36页 |
| 2.建立健全教育民主监督机制 | 第36-37页 |
| 结束语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42页 |