摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
1.1 研究背景 | 第8-10页 |
1.1.1 现实背景 | 第8页 |
1.1.2 理论背景 | 第8-10页 |
1.2 研究目的 | 第10页 |
1.3 研究意义 | 第10-12页 |
1.3.1 理论意义 | 第10-11页 |
1.3.2 实践意义 | 第11-12页 |
1.4 研究结构 | 第12页 |
1.5 研究流程框架 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-26页 |
2.1 应届大学毕业生 | 第13页 |
2.2 心理契约 | 第13-21页 |
2.2.1 心理契约的概念 | 第13-16页 |
2.2.2 心理契约的结构 | 第16-20页 |
2.2.3 应届毕业大学生心理契约的研究 | 第20-21页 |
2.3 人格特质 | 第21-23页 |
2.3.1 人格特质的概念 | 第21页 |
2.3.2 人格特质的相关理论 | 第21-23页 |
2.3.3 应届大学毕业生人格特质相关研究 | 第23页 |
2.4 人格特质和心理契约的相关研究 | 第23-26页 |
2.4.1 人格特质和心理契约相关的理论研究 | 第23-24页 |
2.4.2 人格特质对心理契约相关的实证研究 | 第24-26页 |
3.研究设计 | 第26-28页 |
3.1 理论框架 | 第26页 |
3.2 研究假设 | 第26-28页 |
4 研究方法 | 第28-32页 |
4.1 测量工具及量表描述 | 第28-30页 |
4.1.1 量表描述 | 第28-30页 |
4.2 被试 | 第30页 |
4.3 数据收集方法与处理 | 第30-32页 |
5 结果 | 第32-42页 |
5.1 应届毕业大学生人格特质和心理契约的总体情况 | 第32页 |
5.2 应届毕业大学生人格特质和心理契约的差异性 | 第32-38页 |
5.3 相关统计分析 | 第38页 |
5.4 回归分析 | 第38-42页 |
6 分析与讨论 | 第42-46页 |
6.1 研究结果分析 | 第42-44页 |
6.2 研究局限性 | 第44页 |
6.3 未来研究方向 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-51页 |
附录 | 第51-55页 |
致谢 | 第55页 |