| 摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的 | 第7-8页 |
| 1.3 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3.1 科学意义 | 第8页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| 2.1 关于校园足球的理论及相关研究 | 第9-10页 |
| 2.2 关于足球裁判员研究现状 | 第10-11页 |
| 2.3 有关裁判员队伍建设的现状 | 第11-12页 |
| 2.4 有关裁判员队伍建设的意见 | 第12页 |
| 2.5 现有研究的不足之处 | 第12-14页 |
| 3 研究设计 | 第14-17页 |
| 3.1 研究思路 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 专家调查法 | 第14-16页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第16页 |
| 3.2.4 数据统计法 | 第16-17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-32页 |
| 4.1 湖南省校园足球裁判员队伍建设的必要性 | 第17-18页 |
| 4.1.1 优化裁判水平，确保比赛顺利进行 | 第17页 |
| 4.1.2 促进运动员规则的学习 | 第17页 |
| 4.1.3 湖南省校园足球裁判员队伍建设存在不足之处 | 第17-18页 |
| 4.2 湖南省校园足球裁判员队伍建设现状 | 第18-27页 |
| 4.2.1 湖南省校园足球裁判员队伍的基本结构 | 第18-22页 |
| 4.2.2 裁判员队伍建设指导思想 | 第22-23页 |
| 4.2.3 裁判员队伍建设组织情况 | 第23页 |
| 4.2.4 裁判员队伍建设执行制度 | 第23页 |
| 4.2.5 裁判员队伍建设管理情况 | 第23-25页 |
| 4.2.6 校园足球裁判员队伍的业务素养调查与分析 | 第25-27页 |
| 4.3 影响湖南省校园足球裁判员建设的因素分析 | 第27-28页 |
| 4.3.1 选材分析 | 第27-28页 |
| 4.3.2 培养分析 | 第28页 |
| 4.3.3 竞争激励 | 第28页 |
| 4.3.4 监督措施 | 第28页 |
| 4.3.5 考核办法 | 第28页 |
| 4.4 湖南省校园足球裁判员队伍建设的发展对策 | 第28-32页 |
| 4.4.1 健全选拔机制，拓宽选人渠道 | 第28-29页 |
| 4.4.2 强化培训效果，促进能力提升 | 第29-30页 |
| 4.4.3 建立激励机制，鼓励良性竞争 | 第30页 |
| 4.4.4 落实监督措施，确保公正准确 | 第30-31页 |
| 4.4.5 科学考核评价，完善退出机制 | 第31页 |
| 4.4.6 进一步创新选人用人机制 | 第31-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-34页 |
| 5.1 结论 | 第32页 |
| 5.2 建议 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录一 湖南省校园足球有关专家的调查问卷 | 第37-41页 |
| 附录二 湖南省校园足球裁判员现状调查问卷 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 在读期间发表论文（著）及科研情况 | 第45页 |