市场激励视角下高校专利质量评价及对策研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 专利质量界定研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 专利质量评价指标研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.3 高校专利质量研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路、方法及创新之处 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 专利质量理论研究 | 第17-26页 |
| 2.1 专利基本理论介绍 | 第17-20页 |
| 2.1.1 专利制度 | 第17页 |
| 2.1.2 我国专利审查制度及流程 | 第17-18页 |
| 2 1.3 专利概念及种类 | 第18页 |
| 2.1.4 专利权的特点 | 第18-19页 |
| 2.1.5 优先权 | 第19-20页 |
| 2.2 专利质量的界定 | 第20-21页 |
| 2.2.1 基于审查角度的专利质量的界定 | 第20页 |
| 2.2.2 基于使用者的专利质量的界定 | 第20-21页 |
| 2.2.3 基于学术价值的专利质量的界定 | 第21页 |
| 2.3 市场激励视角下的高校专利质量的界定 | 第21-25页 |
| 2.3.1 专利与科研成果的辩证关系 | 第21-22页 |
| 2.3.2 高校科研特点 | 第22页 |
| 2.3.3 高校专利特点 | 第22-23页 |
| 2.3.4 高校专利转化模式 | 第23-25页 |
| 2.3.5 高校专利质量界定 | 第25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 高校专利质量评价指标分析及模型构建 | 第26-37页 |
| 3.1 指标设置原则 | 第26页 |
| 3.2 高校专利质量评价指标 | 第26-31页 |
| 3.2.1 数量类指标 | 第27页 |
| 3.2.2 技术类指标 | 第27-28页 |
| 3.2.3 经济类指标 | 第28-31页 |
| 3.3 评价指标体系验证 | 第31-35页 |
| 3.3.1 调查问卷设置 | 第31-32页 |
| 3.3.2 调查对象 | 第32-33页 |
| 3.3.3 问卷结果分析 | 第33-35页 |
| 3.4 综合评价模型构建 | 第35-36页 |
| 3.5 本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 高校专利实验数据采集 | 第37-49页 |
| 4.1 模块设计 | 第37-44页 |
| 4.1.1 数据采集处理流程 | 第38-39页 |
| 4.1.2 主要技术功能设计 | 第39-40页 |
| 4.1.3 分布式架构 | 第40-41页 |
| 4.1.4 专利数量与专利链接获取 | 第41-42页 |
| 4.1.5 获取专利信息(不包括法律状态) | 第42-43页 |
| 4.1.6 获取专利法律状态 | 第43-44页 |
| 4.2 系统采集效率测试 | 第44页 |
| 4.3 实证数据采集 | 第44-48页 |
| 4.4 本章小结 | 第48-49页 |
| 第五章 实证分析及对策研究 | 第49-62页 |
| 5.1 基于实证数据的高校专利质量评价 | 第49-57页 |
| 5.1.1 数据处理 | 第49-54页 |
| 5.1.2 结果分析 | 第54-57页 |
| 5.2 原因分析 | 第57-59页 |
| 5.2.1 政策导向误区 | 第57页 |
| 5.2.2 对专利制度认识不足 | 第57-58页 |
| 5.2.3 研究与市场脱节 | 第58页 |
| 5.2.4 管理机制不健全 | 第58-59页 |
| 5.3 对策研究 | 第59-61页 |
| 5.3.1 完善政策引导 | 第59页 |
| 5.3.2 提升专利意识 | 第59-60页 |
| 5.3.3 加强校企合作 | 第60页 |
| 5.3.4 优化专利管理机制 | 第60-61页 |
| 5.4 本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 结语 | 第62-64页 |
| 6.1 本论文所做的主要工作 | 第62页 |
| 6.2 研究存在的不足 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 科研成果 | 第70页 |
