| 摘要 | 第10-12页 |
| Abstract | 第12-13页 |
| 第一章 绪论 | 第14-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14-15页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第15页 |
| 1.3 研究现状 | 第15-20页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第18-20页 |
| 1.4 研究思路 | 第20页 |
| 1.5 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第20-21页 |
| 1.5.2 案例分析法 | 第21页 |
| 1.5.3 历史研究法 | 第21页 |
| 1.5.4 比较研究法 | 第21页 |
| 1.5.5 归纳比较与演绎分析相结合研究方法 | 第21页 |
| 1.5.6 问卷调查与访谈相结合研究方法 | 第21页 |
| 1.6 研究的创新之处 | 第21-22页 |
| 1.7 技术路线 | 第22-23页 |
| 1.8 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 职业教育集团的概念界定和理论基础 | 第24-28页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第24-25页 |
| 2.1.1 职业教育集团 | 第24页 |
| 2.1.2 职业教育集团组建模式 | 第24-25页 |
| 2.1.3 运行机制 | 第25页 |
| 2.2 理论基础 | 第25-27页 |
| 2.2.1 教育与生产劳动相结合理论 | 第25页 |
| 2.2.2 资源配置理论 | 第25-26页 |
| 2.2.3 规模经济理论 | 第26页 |
| 2.2.4 资产组合理论 | 第26-27页 |
| 2.3 本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 职业教育集团发展的现状分析 | 第28-43页 |
| 3.1 全国职业教育集团发展的总体概况 | 第28-32页 |
| 3.1.1 服务面向 | 第28页 |
| 3.1.2 区域分布 | 第28-30页 |
| 3.1.3 行业覆盖 | 第30-32页 |
| 3.2 辽宁省职业教育集团发展的现状 | 第32-42页 |
| 3.2.1 调研的基本情况 | 第32-34页 |
| 3.2.2 调研情况分析 | 第34-42页 |
| 3.3 本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 职业教育集团的组建模式分析 | 第43-50页 |
| 4.1 院校主体型职业教育集团 | 第43-45页 |
| 4.1.1 院校主体型职业教育集团的内涵及特征 | 第43-44页 |
| 4.1.2 院校主体型职业教育集团案例分析 | 第44-45页 |
| 4.2 行业主体型职业教育集团 | 第45-47页 |
| 4.2.1 行业主体型职业教育集团的内涵及特征 | 第45-46页 |
| 4.2.2 行业主体型职业教育集团案例分析 | 第46-47页 |
| 4.3 政府主体型职业教育集团 | 第47-49页 |
| 4.3.1 政府主体型职业教育集团的内涵及特征 | 第47-48页 |
| 4.3.2 政府主体型职业教育集团案例分析 | 第48-49页 |
| 4.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 第五章 职业教育集团的运行机制分析 | 第50-59页 |
| 5.1 职业教育集团运行方式 | 第50-51页 |
| 5.1.1 协调方式 | 第50-51页 |
| 5.1.2 利益共享方式 | 第51页 |
| 5.1.3 保障方式 | 第51页 |
| 5.2 职业教育集团运行的特点 | 第51-55页 |
| 5.2.1 院校主体型职业教育集团运行的特点 | 第52-53页 |
| 5.2.2 行业主体型职业教育集团运行的特点 | 第53-54页 |
| 5.2.3 政府主体型职业教育集团运行的特点 | 第54-55页 |
| 5.3 职业教育集团运行过程中存在的问题 | 第55-58页 |
| 5.3.1 职业教育集团组织松散,管理效率较低 | 第55-56页 |
| 5.3.2 职业教育集团治理结构不尽合理 | 第56页 |
| 5.3.3 职业教育集团成员合作难以深入 | 第56-57页 |
| 5.3.4 政府政策、经费支持不充分 | 第57页 |
| 5.3.5 行业组织功能缺失,发挥作用不足 | 第57-58页 |
| 5.4 本章小结 | 第58-59页 |
| 第六章 职业教育集团未来发展的主要模式及其运行机制 | 第59-68页 |
| 6.1 职业教育集团未来发展的主要模式 | 第59-63页 |
| 6.1.1 行业主体的混合型职业教育集团提出的依据 | 第59-61页 |
| 6.1.2 行业主体的混合型职业教育集团的特点 | 第61-62页 |
| 6.1.3 行业主体的混合型职业教育集团的优势 | 第62-63页 |
| 6.2 职业教育集团未来发展主要模式的运行机制 | 第63-66页 |
| 6.2.1 行业主体的混合型职业教育集团运行方式 | 第63-65页 |
| 6.2.2 行业主体的混合型职业教育集团运行的特点 | 第65-66页 |
| 6.3 本章小结 | 第66-68页 |
| 第七章 总结与结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间学术科研情况 | 第76-77页 |
| 论文图表统计 | 第77页 |
