摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7页 |
引言 | 第10-12页 |
第一章 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的概述 | 第12-21页 |
第一节 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的概念 | 第12-13页 |
第二节 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的性质 | 第13-17页 |
一、形式上是刑事诉讼特别程序 | 第13-17页 |
二、功能上是矫正预防制度措施 | 第17页 |
第三节 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的特点 | 第17-21页 |
一、对象的特殊性 | 第17-18页 |
二、方式的和缓性 | 第18页 |
三、措施的强制性 | 第18-19页 |
四、目的的双重性 | 第19页 |
五、调查的全面性 | 第19-21页 |
第二章 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的构建基础 | 第21-33页 |
第一节 理论基础 | 第21-24页 |
一、公平正义理论 | 第21-22页 |
二、保安处分理论 | 第22-23页 |
三、刑事诉讼独立价值理论 | 第23-24页 |
第二节 现实基础 | 第24-33页 |
一、填补制度空白的需要 | 第24-25页 |
二、刑事特别程序制度的实践经验 | 第25-26页 |
三、功能体系的完善和相互联接需要 | 第26-29页 |
四、刑事最低责任年龄稳定性的需要 | 第29-33页 |
第三章 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的启动程序 | 第33-38页 |
第一节 适用案件范围 | 第33-34页 |
第二节 适用条件 | 第34-35页 |
第三节 启动主体 | 第35-36页 |
第四节 观护措施 | 第36-38页 |
第四章 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的决定程序 | 第38-48页 |
第一节 决定机关 | 第38页 |
第二节 审理过程 | 第38-39页 |
第三节 处遇方式 | 第39-48页 |
一、设施内强制教育 | 第39-43页 |
二、社会内强制教育 | 第43-46页 |
三、家庭教育 | 第46-48页 |
第五章 未满14周岁暴力行为人强制教育程序的后续程序 | 第48-50页 |
第一节 执行程序 | 第48页 |
第二节 救济程序 | 第48-49页 |
第三节 解除程序 | 第49-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第54-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
附件 | 第56页 |