首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高中英语教师语法教学信念与学生语法能力关系研究

中文摘要第1-4页
Abstract in English第4-8页
Chapter 1 Introduction第8-11页
   ·Background of the Research第8-9页
   ·Significance of the Research第9-10页
   ·Structure of the Thesis第10-11页
Chapter 2 Literature Review第11-21页
   ·Teachers' Belefs and Grammar Teaching Beliefs第11-13页
   ·Grammatical competence第13-14页
   ·Related Studies at Home and Abroad第14-21页
     ·Related Studies on Teachers' Beliefs at Home and Abroad第14-15页
     ·Related Studies on Grammar Teaching Beliefs at Home and Abroad第15-18页
     ·Related Studies of Grammatical Competence at home and Abroad第18-21页
Chapter 3 Research Design第21-25页
   ·Research Hypotheses第21页
   ·Research Subjects第21页
   ·Research Instruments第21-23页
     ·Questionnaire on Teachers' Beliefs of Grammar Teaching第21-22页
     ·Grammar Test Paper第22-23页
   ·Research Procedures第23-25页
Chapter 4 Results and Discussion第25-43页
   ·Teachers' Beliefs about Grammar Teaching第25-26页
   ·Teachers' Individual Differences and their Beliefs about Grammar Teaching第26-32页
       ·Academic Degrees and Beliefs about Grammar Teaching第26-28页
     ·Years of Teaching and Beliefs about Grammar Teaching第28-30页
     ·Grade they teach in and Beliefs about Grammar Teaching第30-32页
   ·Correlations between Teachers'Grammar Teaching Beliefs and Students' Grammatica #1 Competence第32-43页
     ·Correlations between Form and Meaning Categories and the Test Scores第32-35页
     ·Correlations between Inductive and Deductive Categories and the Test Scores第35-40页
     ·Correlations between Drilling Category and the Test Scores第40-43页
Chapter 5 Conclusion第43-46页
   ·Major Findings of the Present Study第43页
   ·Implications of the Present Study第43-44页
   ·Limitations and Suggestions for Further Research第44-46页
Bibliography第46-50页
Appendices第50-61页
 Appendix A Grammar Teaching Beliefs Questionnaire第50-52页
 Appendix B Grammar Test第52-58页
 Appendix C Grammatical Distribution Table第58-60页
 Appendix D List of Tables第60-61页
Publications during the Postgraduate Program第61-62页
Acknowledgements第62-63页

论文共63页,点击 下载论文
上一篇:冀教版初中英语教材《学英语》评估
下一篇:高中专家—新手型英语教师课堂提问的对比研究