| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 表格、图表清单 | 第8-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究框架 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述及理论基础 | 第12-17页 |
| ·国外相关研究 | 第12-13页 |
| ·国内相关研究 | 第13-15页 |
| ·相关研究述评 | 第15-16页 |
| ·理论基础 | 第16-17页 |
| 第三章 研究设计 | 第17-19页 |
| ·研究问题 | 第17页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究工具 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究步骤 | 第18-19页 |
| 第四章 2008-2010年江苏省高考英语卷阅读理解试题分析 | 第19-35页 |
| ·2008年阅读理解试题分析 | 第19-22页 |
| ·2008年阅读理解总体分析 | 第19-21页 |
| ·分析及评价 | 第21-22页 |
| ·2009年阅读理解试题分析 | 第22-24页 |
| ·2009年阅读理解总体分析 | 第22-23页 |
| ·分析及评价 | 第23-24页 |
| ·2010年阅读理解试题分析 | 第24-26页 |
| ·2010年阅读理解总体分析 | 第24-25页 |
| ·分析及评价 | 第25-26页 |
| ·近三年试卷中阅读理解试题的总体分析 | 第26-30页 |
| ·词汇 | 第27-29页 |
| ·题材、体裁及考查项目 | 第29-30页 |
| ·阅读试题与教材的对比分析 | 第30-35页 |
| ·Reading版块文章的题材和体裁的分析 | 第33页 |
| ·Reading版块中阅读策略的分析 | 第33-35页 |
| 第五章 研究结论及教学启示 | 第35-40页 |
| ·主要研究结论及发展趋势预测 | 第35-37页 |
| ·主要研究结论 | 第35-36页 |
| ·发展趋势预测 | 第36-37页 |
| ·教学启示 | 第37-38页 |
| ·研究局限与展望 | 第38-40页 |
| ·研究局限 | 第38页 |
| ·研究展望 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录一: 2008年江苏高考英语卷阅读理解试题 | 第43-47页 |
| 附录二: 2009年江苏高考英语卷阅读理解试题 | 第47-51页 |
| 附录三: 2010年江苏高考英语卷阅读理解试题 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56页 |