| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 选题依据 | 第10-14页 |
| 1.1 选题原因 | 第10-12页 |
| 1.1.1 我国体育事业飞速发展，体育行政组织居于核心管理地位 | 第10页 |
| 1.1.2 媒介影响力扩大，成为危机管理的重要指标 | 第10-11页 |
| 1.1.3 体育危机事件频发，我国体育行政组织普遍缺乏媒介应对互动机制 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 有助于提升我国体育行政组织的管理水平，适应媒介的快速发展 | 第12页 |
| 1.2.2 有助于我国体育行政组织更好运用媒介完善管理职能 | 第12-13页 |
| 1.2.3 有助于我国体育行政组织提升公信力和组织形象 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 有关危机和危机管理的研究 | 第14-16页 |
| 2.2 媒介在危机管理中的角色 | 第16-17页 |
| 2.3 我国体育行政组织的危机控制和媒介应对 | 第17-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-19页 |
| 3.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2 案例分析法 | 第18-19页 |
| 3.3 比较研究法 | 第19页 |
| 4 对我国体育行政组织危机控制的分析 | 第19-44页 |
| 4.1 关键词阐释 | 第19-20页 |
| 4.1.1 体育行政组织 | 第19页 |
| 4.1.2 危机控制 | 第19-20页 |
| 4.1.3 媒介 | 第20页 |
| 4.2 研究内容简述 | 第20-22页 |
| 4.2.1 案例选取 | 第20-21页 |
| 4.2.2 研究指标 | 第21-22页 |
| 4.3 中国泳协对孙杨兴奋剂事件的危机控制 | 第22-32页 |
| 4.3.1 孙杨兴奋剂事件简介 | 第22页 |
| 4.3.2 孙杨兴奋剂事件的新闻报道概况 | 第22-24页 |
| 4.3.3 四类媒介对孙杨兴奋剂事件的报道内容 | 第24-27页 |
| 4.3.4 孙杨兴奋剂事件媒介新闻报道信源 | 第27-28页 |
| 4.3.5 孙杨兴奋剂事件媒介报道倾向 | 第28-29页 |
| 4.3.6 孙杨兴奋剂事件在新浪微博上的传播情况 | 第29-31页 |
| 4.3.7 体育行政组织在此事件中的危机控制和媒介应对 | 第31-32页 |
| 4.4 中国篮协对川辽男篮冲突事件的危机控制 | 第32-44页 |
| 4.4.1 川辽男篮冲突事件简介 | 第32-33页 |
| 4.4.2 川辽男篮冲突事件的新闻报道概况 | 第33-36页 |
| 4.4.3 四类媒介对川辽男篮冲突事件的报道内容 | 第36-39页 |
| 4.4.4 川辽男篮冲突事件媒介新闻报道信源 | 第39-40页 |
| 4.4.5 川辽男篮冲突事件媒介对篮协的报道倾向 | 第40-41页 |
| 4.4.6 川辽男篮冲突事件在新浪微博上的传播情况 | 第41-42页 |
| 4.4.7 体育行政组织在此事件中的危机控制和媒介应对 | 第42-44页 |
| 5 我国体育行政组织在危机控制上存在的问题和其成因 | 第44-51页 |
| 5.1 两则危机案例的比较分析 | 第44-45页 |
| 5.2 我国体育行政组织在危机控制方面的问题 | 第45-47页 |
| 5.2.1 在危机酝酿期没有建立危机预警系统 | 第45-46页 |
| 5.2.2 在危机爆发期和发展期没有事实和价值层面的双向沟通 | 第46页 |
| 5.2.3 在危机消退期没有进行危机恢复管理和效果评估 | 第46-47页 |
| 5.3 我国体育行政组织在媒介应对方面的问题 | 第47-48页 |
| 5.3.1 时间向度：发言的及时性 | 第47页 |
| 5.3.2 内容向度：告知的内容选择 | 第47-48页 |
| 5.3.3 信源向度：事实说明角色 | 第48页 |
| 5.3.4 渠道向度：发声机制的建立 | 第48页 |
| 5.4 我国体育行政组织危机控制问题的成因 | 第48-51页 |
| 5.4.1 体育的特殊性被普遍忽视，体育冲突被放大 | 第48-49页 |
| 5.4.2 制度限制，体育产业市场化转轨引发的矛盾 | 第49-50页 |
| 5.4.3 大众媒介快速发展，媒介领域存在预审现象 | 第50-51页 |
| 5.4.4 体育行政组织忽视媒介的作用，缺乏媒介素养 | 第51页 |
| 6 结论：对我国体育行政组织危机控制和媒介应对策略的建议 | 第51-56页 |
| 6.1 在日常报道中加强媒介建构，强化组织形象 | 第52-53页 |
| 6.2 建立完善的危机控制系统以应对危机 | 第53页 |
| 6.3 改善媒介应对表现，注重有效表达，加强自媒体建设 | 第53-54页 |
| 6.4 重视发声机制，优化组织管理，提升媒介素养 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |
