摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 选题背景及研究意义 | 第10页 |
1.1.1 选题背景 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10页 |
1.2 文献综述 | 第10-14页 |
1.2.1 国外相关研究 | 第10-11页 |
1.2.2 国内相关研究 | 第11-14页 |
1.3 研究方法 | 第14-15页 |
1.3.1 文献研究方法 | 第15页 |
1.3.2 案例分析方法 | 第15页 |
1.4 创新点 | 第15-16页 |
第2章 自然灾害应急管理协同合作机制研究的理论基础 | 第16-22页 |
2.1 相关概念的界定 | 第16-17页 |
2.1.1 自然灾害的概念、分类与特点 | 第16页 |
2.1.2 应急管理的概念 | 第16-17页 |
2.1.3 自然灾害应急管理、应急管理机制的概念 | 第17页 |
2.1.4 自然灾害应急管理协同合作机制的概念 | 第17页 |
2.2 自然灾害应急管理协同合作机制与社会动员机制的区别 | 第17-18页 |
2.3 自然灾害应急管理协同合作机制的对象 | 第18-19页 |
2.3.1 政府内部的协同合作 | 第18页 |
2.3.2 与非政府组织的协同合作 | 第18页 |
2.3.3 与企业的协同合作 | 第18页 |
2.3.4 与民众的协同合作 | 第18-19页 |
2.3.5 与媒体的协同合作 | 第19页 |
2.4 协同学理论 | 第19-20页 |
2.4.1 协同学的产生与应用 | 第19页 |
2.4.2 协同学的基本概念与原理 | 第19-20页 |
2.5 协同学理论在自然灾害应急管理中的应用 | 第20-22页 |
2.5.1 应急管理系统是开放的系统 | 第21页 |
2.5.2 应急管理系统中存在非线性活动 | 第21页 |
2.5.3 应急管理系统随机涨落 | 第21-22页 |
第3章 我国自然灾害应急管理机制的现存问题及原因分析 | 第22-27页 |
3.1 我国自然灾害应急管理机制的发展历程 | 第22-23页 |
3.1.1 初步发展时期(20世纪50—70年代) | 第22页 |
3.1.2 稳步前进时期(20世纪80—90年代) | 第22页 |
3.1.3 进一步完善时期(2000年以后) | 第22-23页 |
3.2 我国自然灾害应急管理取得的成绩 | 第23-24页 |
3.2.1 初步建成涵盖全面的应急管理机制 | 第23页 |
3.2.2 国家应急预案框架体系初步形成 | 第23页 |
3.2.3 政府部门应急体系初具规模,应急管理能力大幅提升 | 第23-24页 |
3.2.4 政府发布灾害信息更加透明,对外合作更加开放 | 第24页 |
3.3 我国自然灾害应急管理机制存在的问题及原因分析 | 第24-27页 |
3.3.1 应急管理综合协调不够 | 第24-25页 |
3.3.2 社会参与程度不足 | 第25页 |
3.3.3 应急预警机制不足,预案需进一步细化 | 第25-26页 |
3.3.4 信息共享与沟通不足 | 第26-27页 |
第4章 完善我国自然灾害应急管理的协同合作机制的对策 | 第27-34页 |
4.1 强化子系统自身能力的培养 | 第27-29页 |
4.1.1 完善政府内部的协调配合 | 第27-28页 |
4.1.2 加强非政府组织自身建设 | 第28页 |
4.1.3 强化企业与媒体的社会责任感 | 第28-29页 |
4.1.4 培养民众的危机意识和应对危机能力 | 第29页 |
4.1.5 加强各子系统的协同合作 | 第29页 |
4.2 完善常规化、制度化的协同合作机制 | 第29-30页 |
4.3 构建协同合作的信息网络 | 第30-31页 |
4.3.1 建立信息共享平台 | 第31页 |
4.3.2 建立应灾信息系统 | 第31页 |
4.4 加强协同合作的资源支持 | 第31-33页 |
4.4.1 强化人力资源支持 | 第32页 |
4.4.2 加强物质资源支持 | 第32页 |
4.4.3 加大资金支持力度 | 第32-33页 |
4.5 注重衍生灾害的应急管理 | 第33-34页 |
第5章 结论 | 第34-36页 |
5.1 研究结论 | 第34-35页 |
5.1.1 协同学理论适用于自然灾害应急管理问题的研究 | 第34页 |
5.1.2 我国自然灾害应急管理协同合作机制不同于社会动员机制 | 第34页 |
5.1.3 完善自然灾害应急管理协同合作机制要从以下方面努力 | 第34-35页 |
5.2 存在的不足及未来研究方向 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
作者简介 | 第40页 |