| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 选题研究的背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状评述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 论文发表现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.3 国外研究现状 | 第17-19页 |
| 1.3 研究的总体思路、方法、创新点 | 第19-22页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.3.3 创新点 | 第21-22页 |
| 2 信息生态位理论概述 | 第22-31页 |
| 2.1 生态系统 | 第22-24页 |
| 2.1.1 生态学与生态系统 | 第22页 |
| 2.1.2 信息生态系统及信息生态位 | 第22-24页 |
| 2.2 高校档案馆信息生态位 | 第24-28页 |
| 2.2.1 高校档案馆及高校档案馆信息生态位 | 第24-25页 |
| 2.2.2 高校档案馆的信息生态位理论 | 第25-28页 |
| 2.3 高校档案馆信息生态位的动变机理 | 第28-31页 |
| 2.3.1 高校档案馆信息生态位的动变形式 | 第28-29页 |
| 2.3.2 高校档案馆信息生态位动变的原因 | 第29页 |
| 2.3.3 高校档案馆信息生态位动变原则 | 第29-31页 |
| 3 高校档案馆信息生态位的问题分析 | 第31-42页 |
| 3.1 高校档案馆信息生态位的问题 | 第31-38页 |
| 3.1.1 信息生态位宽度狭窄 | 第31-33页 |
| 3.1.2 高校档案馆信息生态位内部结构失衡 | 第33-36页 |
| 3.1.3 高校档案馆信息生态位的重叠与缺位 | 第36-38页 |
| 3.2 高校档案馆信息生态位问题的成因 | 第38-42页 |
| 3.2.1 思想根源 | 第38-40页 |
| 3.2.2 制度根源 | 第40-41页 |
| 3.2.3 高校档案自身特点的限制 | 第41-42页 |
| 4 高校档案馆信息生态位的优化 | 第42-53页 |
| 4.1 信息生态位优化的原则 | 第42-45页 |
| 4.1.1 科学定位原则 | 第42-43页 |
| 4.1.2 宽度适当原则 | 第43页 |
| 4.1.3 综合协调原则 | 第43-44页 |
| 4.1.4 多元合作原则 | 第44-45页 |
| 4.2 信息生态位优化的策略 | 第45-51页 |
| 4.2.1 优化信息生态位关键要素质量,保证信息生态位正常发展 | 第45-46页 |
| 4.2.2 巩固实际生态位,完善档案馆现有服务空间 | 第46-48页 |
| 4.2.3 挖掘潜在生态位,发展档案馆新生服务空间 | 第48-49页 |
| 4.2.4 寻求共生生态位,谋求互利共生 | 第49-51页 |
| 4.3 保证信息生态位优化的环境支持 | 第51-53页 |
| 4.3.1 加大档案人才培养力度,保证教育支持 | 第51-52页 |
| 4.3.2 完善法制建设,保证政策支持 | 第52-53页 |
| 5 结论与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
