| 中文摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 学龄前儿童学习生活情况调查分析 | 第10-16页 |
| 1.1 研究对象与方法 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究对象 | 第10页 |
| 1.1.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.1.3 质量控制 | 第10-11页 |
| 1.1.4 统计方法 | 第11页 |
| 1.2 结果 | 第11-14页 |
| 1.2.1 学龄前儿童参加课外兴趣班数量 | 第11页 |
| 1.2.2 城乡学龄前儿童参加课外兴趣班现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 儿童参加课外兴趣班主要类型 | 第12页 |
| 1.2.4 儿童主要学习知识途径分布情况 | 第12-13页 |
| 1.2.5 儿童学习知识情况 | 第13-14页 |
| 1.3 讨论 | 第14-16页 |
| 第二章 学龄前儿童生活习惯培养情况调查分析 | 第16-22页 |
| 2.1 研究对象与方法 | 第16-17页 |
| 2.1.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.1.2 研究方法 | 第16页 |
| 2.1.3 质量控制 | 第16页 |
| 2.1.4 统计方法 | 第16-17页 |
| 2.2 结果 | 第17-20页 |
| 2.2.1 用眼卫生现状 | 第17页 |
| 2.2.2 口腔卫生现状 | 第17-18页 |
| 2.2.3 饮食习惯现状 | 第18-19页 |
| 2.2.4 清洁和起居卫生现状 | 第19页 |
| 2.2.5 行为习惯现状 | 第19-20页 |
| 2.3 讨论 | 第20-22页 |
| 第三章 学龄前儿童健康状况调查分析 | 第22-36页 |
| 3.1 研究对象与方法 | 第22-23页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 3.1.2.1 问卷调查 | 第22页 |
| 3.1.2.2 体格检查 | 第22-23页 |
| 3.1.3 质量控制 | 第23页 |
| 3.1.4 统计方法 | 第23页 |
| 3.2 结果 | 第23-32页 |
| 3.2.1 年龄和性别分布 | 第23-24页 |
| 3.2.2 肥胖/超重检出情况 | 第24-27页 |
| 3.2.2.1 不同性别组超重/肥胖检出率比较 | 第24页 |
| 3.2.2.2 不同年龄组超重/肥胖检出率比较 | 第24页 |
| 3.2.2.3 城市与乡镇超重/肥胖检出率比较 | 第24-25页 |
| 3.2.2.4 家庭因素对学龄前儿童超重/肥胖的影响 | 第25页 |
| 3.2.2.5 学龄前儿童个体因素对超重/肥胖影响的单因素分析 | 第25-27页 |
| 3.2.2.6 学龄前儿童超重/肥胖与危险因素之间关系的Logistic回归分析 | 第27页 |
| 3.2.3 视力异常检出情况 | 第27-30页 |
| 3.2.3.1 不同性别组视力异常检出率比较 | 第27页 |
| 3.2.3.2 不同视力异常检出率比较 | 第27-28页 |
| 3.2.3.3 城市与乡镇视力异常检出率比较 | 第28页 |
| 3.2.3.4 学龄前儿童视力异常单因素分析 | 第28-30页 |
| 3.2.4 龋齿检出情况 | 第30-32页 |
| 3.2.4.1 不同性别组龋齿检出率比较 | 第30页 |
| 3.2.4.2 不同年龄组龋齿检出率比较 | 第30页 |
| 3.2.4.3 城市与乡镇龋齿检出率比较 | 第30-31页 |
| 3.2.4.4 学龄前儿童龋病单因素分析 | 第31-32页 |
| 3.3 讨论 | 第32-36页 |
| 结论 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 综述 | 第42-53页 |
| 综述参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
