| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 研究背景与研究意义 | 第8-9页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 第二节 研究综述 | 第9-12页 |
| 一、高校就业指导服务的相关研究 | 第9-11页 |
| 二、大学生满意度的相关研究 | 第11页 |
| 三、高校就业指导服务与学生满意度的相关研究 | 第11-12页 |
| 第三节 研究目的与研究思路 | 第12-13页 |
| 一、研究目的 | 第12页 |
| 二、研究思路 | 第12-13页 |
| 第四节 研究方法与研究内容 | 第13-15页 |
| 一、研究方法 | 第13页 |
| 二、研究内容 | 第13-15页 |
| 第一章 概念界定与理论基础 | 第15-19页 |
| 第一节 概念界定 | 第15-16页 |
| 一、高校就业指导服务 | 第15页 |
| 二、学生满意度 | 第15-16页 |
| 第二节 理论基础 | 第16-19页 |
| 一、就业指导相关理论 | 第16-17页 |
| 二、顾客满意理论 | 第17页 |
| 三、利益相关者理论 | 第17-19页 |
| 第二章 高校就业指导服务学生满意度的实证分析 | 第19-32页 |
| 第一节 研究设计 | 第19-23页 |
| 一、研究对象 | 第19页 |
| 二、研究工具 | 第19-23页 |
| 三、数据分析方法 | 第23页 |
| 第二节 研究结果 | 第23-27页 |
| 一、高校就业指导服务学生满意度的描述统计结果 | 第23-25页 |
| 二、高校就业指导服务学生满意度的差异性检验结果 | 第25-27页 |
| 第三节 分析与讨论 | 第27-32页 |
| 一、高校就业指导服务学生满意度不高的原因分析 | 第27-30页 |
| 二、高校就业指导服务学生满意度的差异性分析 | 第30-32页 |
| 第三章 完善高校就业指导服务的建议与对策 | 第32-38页 |
| 第一节 更新就业指导服务理念 | 第32-33页 |
| 一、认识就业指导服务的重要性 | 第32页 |
| 二、树立“以人为本”的理念 | 第32页 |
| 三、贯彻职业生涯发展的理念 | 第32-33页 |
| 第二节 健全就业指导服务机制 | 第33页 |
| 一、加强就业指导服务机构的建设 | 第33页 |
| 二、明确就业指导服务机构的职能 | 第33页 |
| 三、加大就业指导服务的宣传力度 | 第33页 |
| 第三节 优化就业指导服务师资队伍 | 第33-34页 |
| 一、保证就业指导教师的数量 | 第34页 |
| 二、调整就业指导教师的结构 | 第34页 |
| 三、提高就业指导教师的专业能力 | 第34页 |
| 第四节 丰富就业指导服务内容与形式 | 第34-36页 |
| 一、设置阶段性的就业指导内容 | 第35页 |
| 二、采取多样化的就业指导方式 | 第35-36页 |
| 第五节 完善就业指导服务辅助保障体系 | 第36-37页 |
| 一、保障就业指导服务的设施条件 | 第36页 |
| 二、加大就业指导服务的开放性 | 第36-37页 |
| 三、注重校友资源的开发与利用 | 第37页 |
| 第六节 重视不同学生群体在就业指导服务需求上的差异 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 作者简介 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |