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邓小平共青团思想的基本内容研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
文献综述第9-17页
前言第17-19页
第一章 邓小平共青团思想基本内容的分析前提第19-31页
    一、邓小平共青团思想的历史形成及其认识定位第19-26页
        (一) 邓小平共青团思想的形成发展过程第19-22页
        (二) 邓小平共青团思想的主要特征第22-24页
        (三) 邓小平共青团思想的认识定位第24-26页
    二、邓小平共青团思想基本内容的分析维度第26-27页
        (一) 前提维度:共青团与党的关系第26页
        (二) 核心维度:共青团与青年的关系第26-27页
        (三) 目的维度:共青团与社会的关系第27页
        (四) 保障维度:共青团与自身的关系第27页
    三、邓小平共青团思想基本内容的研究价值第27-31页
        (一) 为加强青年研究提供理论指导第27-28页
        (二) 为做好青年工作提供行动指南第28页
        (三) 为促进青年成才提供思想指针第28-31页
第二章 邓小平论共青团与党的关系第31-43页
    一、接受党的领导是共青团的首要问题第31-34页
        (一) “党领导一切,是一切问题根本的根本”第31-32页
        (二) 克服“先锋主义第二党”偏向的需要第32-34页
        (三) 团只要跟党走,就“不会犯大错”第34页
    二、共青团是党的可靠后备军和有力助手第34-38页
        (一) 党的“可靠的后备军”第35-36页
        (二) 党的“有力的助手”第36-38页
    三、共青团要处理好党的统一领导与团的系统领导的关系第38-43页
        (一) 接受“党的统一领导”第38-40页
        (二) 要有“自己的系统领导”第40-43页
第三章 邓小平论共青团的使命任务第43-53页
    一、共青团使命担当的必要性第43-45页
        (一) “所有有青年的地方都应该做青年工作”第43-44页
        (二) “完成好党交给的工作任务”的需要第44-45页
    二、共青团使命担当的体现第45-47页
        (一) “祖国优秀儿女的旗帜”第46-47页
        (二) 全体“爱国青年的知心朋友和核心力量”第47页
    三、共青团使命担当的途径第47-53页
        (一) 组织团结青年第48-49页
        (二) 教育引导青年第49-51页
        (三) 代表服务青年第51-53页
第四章 邓小平论共青团工作第53-63页
    一、共青团工作的开展缘由第53-55页
        (一) “现在青年团的事情相当多,因为社会上的事情相当多”第53-54页
        (二) 共青团是“值得人民信任的突击力量”第54-55页
    二、共青团工作的主要特点第55-57页
        (一) “轰轰烈烈、热热闹闹”第55-56页
        (二) “踏踏实实、深入细致”第56-57页
    三、共青团工作的方法艺术第57-63页
        (一) 灵活多样的工作形式第57-59页
        (二) 轻松活泼的工作风格第59-60页
        (三) 突出重点的工作作风第60-61页
        (四) 注重学习的工作传统第61-63页
第五章 邓小平论共青团的干部队伍建设第63-73页
    一、共青团干部队伍建设的战略意义第63-65页
        (一) “做好工作”的现实需要第63-64页
        (二) “培养接班人”的长远考虑第64-65页
    二、共青团干部队伍的素质标准第65-68页
        (一) 较强的政治素质第65页
        (二) 优秀的思想品格第65-66页
        (三) 丰富的文化技术知识第66-67页
        (四) 共产主义的风格和品德第67页
        (五) 实际的劳动和斗争能力第67-68页
        (六) 健康的体质第68页
    三、共青团干部队伍的培养选拔要求第68-73页
        (一) 必须“打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才”第69页
        (二) 要大胆起用“中青年优秀干部”第69-70页
        (三) 适当“加强团的干部队伍编制”第70-73页
结语第73-75页
参考文献第75-79页
致谢第79-81页
硕士期间主要科研活动及科研成果第81-82页

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