义务教育阶段“名校办民校”产生的有关问题、原因及对策研究--基于重庆市的调查分析
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论 | 第9-27页 |
| (一) 问题提出 | 第9-10页 |
| (二) 文献综述 | 第10-21页 |
| (三) “名校办民校”及相关概念界定 | 第21-22页 |
| (四) 研究设计 | 第22-27页 |
| 一、“名校办民校”的调研结果与分析 | 第27-34页 |
| (一) 调研对象 | 第27-28页 |
| (二) 调研结果与分析 | 第28-34页 |
| 二、“名校办民校”发展中存在的突出问题 | 第34-42页 |
| (一) “名校办民校”会加重教育不公 | 第34-36页 |
| (二) “名校办民校”冲击真正民办教育的发展 | 第36-37页 |
| (三) “名校办民校”导致“公”“民”不分 | 第37-39页 |
| (四) “名校办民校”易造成国有资产流失 | 第39-42页 |
| 三、“名校办民校”存在问题的原因 | 第42-46页 |
| (一) 政策研究欠缺 | 第42-43页 |
| (二) 教育监管不力 | 第43页 |
| (三) 经济利益驱动 | 第43页 |
| (四) 缺乏明确的法律法规 | 第43-46页 |
| 四、规范“名校办民校”的对策建议 | 第46-50页 |
| (一) 加强“名校办民校”政策研究 | 第46页 |
| (二) 研制“名校办民校”’规范方案 | 第46-47页 |
| (三) 提升“名校办民校”督导监管 | 第47页 |
| (四) 推动“名校办民校”转制进程 | 第47-48页 |
| (五) 加快“名校办民校”立法立规 | 第48-49页 |
| (六) 注重“名校办民校”特色发展 | 第49-50页 |
| 五、研究结论、不足与展望 | 第50-52页 |
| (一) 研究结论 | 第50页 |
| (二) 研究不足 | 第50页 |
| (三) 研究展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-64页 |
| 后记 | 第64-66页 |
| 硕士学位期间科研成果 | 第66-67页 |