| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究现状 | 第8-13页 |
| 1.2.1 儿童益智玩具基本概况 | 第8-10页 |
| 1.2.2 儿童益智玩具优秀品牌调查 | 第10-11页 |
| 1.2.3 儿童益智玩具的互动性概况 | 第11-13页 |
| 2 儿童身心基本特征与行为概述 | 第13-16页 |
| 2.1 儿童的生理特征 | 第13页 |
| 2.2 儿童的心理特征 | 第13-14页 |
| 2.3 儿童的行为特征 | 第14-16页 |
| 3 儿童益智玩具的互动性基本理论与设计方法 | 第16-24页 |
| 3.1 互动性的定义 | 第16页 |
| 3.2 儿童益智玩具互动性设计可涉及的因素 | 第16-22页 |
| 3.2.1 基本因素 | 第16-21页 |
| 3.2.2 延伸因素 | 第21-22页 |
| 3.3 儿童益智玩具互动性设计的方法流程 | 第22-23页 |
| 3.4 儿童益智玩具互动性设计基本原则 | 第23-24页 |
| 4 设计实践 | 第24-28页 |
| 5 结论 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |