中美高中教材三角函数内容比较研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1.研究背景	第8-10页
2.研究问题与方法	第10-11页
3.研究意义	第11-12页
4.文献综述	第12-17页
·国内外教材比较的相关研究	第12-14页
·三角函数内容的研究现状	第14-15页
·文献综述小结	第15-17页
5.中美教材中三角函数内容设置比较	第17-22页
·知识点	第17-18页
·知识点编排思路	第18-21页
·与信息技术的结合	第21-22页
6.中美教材中三角函数呈现方式比较	第22-32页
·章头引言比较分析	第22-23页
·概念命题的引入比较分析	第23-26页
·正文中引入	第23-25页
·习题中引入	第25-26页
·素材比较	第26-28页
·框架栏目的比较分析	第28-32页
7.中美教材中三角函数例习题比较	第32-44页
·例习题的数量	第32-34页
·例习题的类型	第34-35页
·例习题的难度	第35-41页
·例题	第36-38页
·习题	第38-40页
·例习题难度	第40-41页
·例习题与其它学科的联系	第41-42页
·例习题的级别	第42-44页
8.结论与建议	第44-48页
·结论	第44-46页
·建议	第46-48页
参考文献	第48-50页
后记	第50页