武汉体院本科足球专修教学现状与对策研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-13页 |
| 1. 前言 | 第13-17页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14-17页 |
| 2. 文献综述 | 第17-23页 |
| ·足球专修课教学的定义 | 第17页 |
| ·本科足球专修课特点概念 | 第17-19页 |
| ·体育教育专业足球专修课 | 第18-19页 |
| ·运动训练专业足球专修课 | 第19页 |
| ·本科足球专修课所出现的问题综述 | 第19-20页 |
| ·综述归纳 | 第20-23页 |
| 3. 研究对象和研究方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 4. 结果与分析 | 第25-47页 |
| ·在新形势下对武汉体院本科足球专修专业的综合分析 | 第25-28页 |
| ·社会对足球教师的需求状况 | 第25页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生未来规划 | 第25-27页 |
| ·武汉体院本科足球教学规模分析和规划 | 第27-28页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生专业能力及规划研究 | 第28-32页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生专业能力分析 | 第28-29页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生对未来的期望工作分析 | 第29-30页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生就业方向分析 | 第30-31页 |
| ·武汉体院本科足球专修班学生面临专业问题分析 | 第31-32页 |
| ·武汉体院足球教师队伍现状分析 | 第32-35页 |
| ·武汉体院足球教师年龄现状 | 第32-33页 |
| ·武汉体院足球教师学历现状 | 第33页 |
| ·武汉体院足球教师职称结构 | 第33-34页 |
| ·武汉体院足球教师专业技能现状 | 第34-35页 |
| ·武汉体院本科足球专修课程教学现状分析 | 第35-43页 |
| ·教学目标分析 | 第35-37页 |
| ·教学方法分析 | 第37-39页 |
| ·教学硬件设置分析 | 第39-40页 |
| ·教学学时分析 | 第40-42页 |
| ·教材使用情况分析 | 第42-43页 |
| ·武汉体院本科足球专修课教学改革的对策研究 | 第43-47页 |
| ·以构建足球学院为突破口,建立新型教学结构 | 第43页 |
| ·多向学生提供教练员的岗培和实习的机会 | 第43-44页 |
| ·注重教师结构的完善和继续进修 | 第44页 |
| ·调整教学目标改进教学内容 | 第44-45页 |
| ·教学需重视知识的全面性和训练方式的传授 | 第45页 |
| ·为教学的多元化发展提供更多的场地 | 第45-46页 |
| ·理论课和实践课的时间比例需调整 | 第46页 |
| ·足球专修课使用教材需更加全面 | 第46-47页 |
| 5. 结论与建议 | 第47-50页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 文献查阅报告 | 第50-54页 |
| 附件 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
