| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-22页 |
| ·关于皮艇球运动的研究 | 第14-17页 |
| ·皮艇球的起源 | 第14-15页 |
| ·现代皮艇球的发展 | 第15-16页 |
| ·有关皮艇球运动概念与特征的研究 | 第16-17页 |
| ·关于高校开展皮艇球课程的研究 | 第17-18页 |
| ·武汉体育学院开设皮艇球课程的优势条件 | 第18-22页 |
| ·高校课程改革对皮艇球课程的开设提供政策支持 | 第18-19页 |
| ·武汉地区丰富的水资源为课程开设提供场地 | 第19-20页 |
| ·武汉体育学院水上运动中心为课程开设提供雄厚的师资力量 | 第20页 |
| ·武汉高校教学科研实力为皮艇球课程的发展提供科研和技术支持 | 第20-22页 |
| 3 研究方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-24页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22-23页 |
| ·实地调查法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·研究思路 | 第24-26页 |
| 4 武汉体育学院皮艇球课程开设现状 | 第26-40页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程体系建设情况 | 第26-31页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程设置及培养目标 | 第26-27页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程学时分配 | 第27-28页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程内容 | 第28-29页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程教学评价 | 第29-30页 |
| ·目前武汉体育学院皮艇球课程类别 | 第30-31页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程授课对象情况分析 | 第31-36页 |
| ·学生专业来源 | 第31-33页 |
| ·学生对皮艇球课程认知水平 | 第33页 |
| ·学生对皮艇球课程兴趣 | 第33-34页 |
| ·学生对皮艇球课程态度 | 第34-36页 |
| ·武汉体育学院皮艇球师资力量 | 第36-38页 |
| ·皮艇球教师年龄结构分析 | 第36页 |
| ·皮艇球教师学历结构分析 | 第36-37页 |
| ·皮艇球教师专业能力分析 | 第37页 |
| ·皮艇球教师职称情况分析 | 第37页 |
| ·皮艇球教师专职化情况 | 第37-38页 |
| ·武汉体育学院皮艇球场地及器材 | 第38-39页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程教材问题 | 第39-40页 |
| 5 武汉体育学院皮艇球课程存在问题 | 第40-44页 |
| ·学生来源不全面 | 第40页 |
| ·学生对皮艇球认知程度不高 | 第40-41页 |
| ·皮艇球课程学生对任课教师综合能力有待提升 | 第41页 |
| ·皮艇球课程课时安排不足,无法满足学生需要 | 第41-42页 |
| ·武汉体育学院皮艇球课程开设对外交流不足 | 第42-44页 |
| 6 武汉体育学院皮艇球项目推广对策研究 | 第44-48页 |
| ·调整学生来源,发展高水平运动队伍 | 第44页 |
| ·增强宣传力度,探索发展新的切入点 | 第44-45页 |
| ·提高教师专业能力,满足学生上课需要 | 第45页 |
| ·增加课时安排,完善教学方法和教学组织形式 | 第45-46页 |
| ·利用优势资源,加强对外交流,培育新鲜血液 | 第46-48页 |
| 7 结论与建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附件1 | 第54-57页 |
| 附件2 | 第57-60页 |