延安时期领导干部道德建设制度化探索与实践
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究依据与意义 | 第8-9页 |
| ·研究依据 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究综述 | 第9-12页 |
| ·研究思路与方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·拟解决的问题与创新点 | 第13-14页 |
| 2 领导干部道德相关概念辨析 | 第14-17页 |
| ·官德与领导干部道德的基本含义 | 第14-15页 |
| ·官德 | 第14页 |
| ·干部道德 | 第14-15页 |
| ·领导干部道德的基本特征及功能 | 第15-17页 |
| ·领导干部道德的基本特征 | 第15页 |
| ·领导干部道德的基本功能 | 第15-17页 |
| 3 延安时期领导干部道德建设制度化探索 | 第17-25页 |
| ·注重教育提高思想政治觉悟 | 第17-18页 |
| ·共产主义理想信念教育 | 第17页 |
| ·为人民服务宗旨教育 | 第17-18页 |
| ·艰苦奋斗和勤俭节约作风教育 | 第18页 |
| ·建章立制明确从政行为规范 | 第18-21页 |
| ·健全干部教育制度 | 第18-19页 |
| ·规范干部管理制度 | 第19页 |
| ·订立以德从政、清正廉洁政务公约 | 第19-20页 |
| ·建立民主监督和行政监察制度 | 第20-21页 |
| ·以法保障重视创建惩戒制度 | 第21-25页 |
| ·制定惩治贪污受贿的刑事法规、廉政准则 | 第21-22页 |
| ·领导干部有犯法者从重治罪 | 第22-23页 |
| ·建立制度的相应的法律条文 | 第23-25页 |
| 4 延安时期领导干部道德建设制度化实践 | 第25-31页 |
| ·强化舆论引导树立优良作风 | 第25-26页 |
| ·倡导颂扬先进典型 | 第25页 |
| ·广泛开展劳模运动 | 第25-26页 |
| ·对干部品德作风进行民主监督和行政监察 | 第26-29页 |
| ·发动人民群众推进群众监督 | 第26-27页 |
| ·设立监察机构开展行政监督 | 第27-28页 |
| ·密切联系党派推行民主监督 | 第28页 |
| ·开放舆论通道欢迎新闻监督 | 第28-29页 |
| ·严肃从政德行律令，查处重大案件 | 第29-31页 |
| ·彻查黄克功违纪案 | 第29页 |
| ·肖玉璧违纪案件 | 第29-31页 |
| 5 延安时期领导干部道德制度化建设的当代启示 | 第31-41页 |
| ·理想信念教育是开展领导干部道德建设的前提 | 第31-32页 |
| ·全心全意为人民服务的宗旨教育 | 第31页 |
| ·共产主义理想和信念的教育 | 第31-32页 |
| ·品德作风修养是开展领导干部道德建设的根本 | 第32-34页 |
| ·养成艰苦朴素、吃苦耐劳作风 | 第32-33页 |
| ·锤炼共产党员的修养 | 第33-34页 |
| ·社会风气整治是开展领导干部道德建设的基础 | 第34-36页 |
| ·破除陋习，促进社会新风貌 | 第34-35页 |
| ·培养艰苦奋斗、勤俭节约的良好社会风尚 | 第35-36页 |
| ·道德失范惩治是开展领导干部道德建设的关键 | 第36-37页 |
| ·建设预防教育制度体系 | 第36页 |
| ·对失德、败德的领导干部进行严厉惩戒约束 | 第36-37页 |
| ·健全规章制度是开展领导干部道德建设的保障 | 第37-41页 |
| ·建立严格的干部考核和管理制度 | 第37页 |
| ·建立完善的惩治道德失范法规 | 第37-39页 |
| ·建立系统的监督制度 | 第39-41页 |
| 6 结论 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 一、著作类 | 第43页 |
| 二、论文报刊类 | 第43-44页 |
| 三、期刊类 | 第44-48页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
