| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一章 近现代中国乡村建设与当代中国乡村知识分子的由来与界定 | 第15-25页 |
| ·近现代中国乡村建设运动概述 | 第15-20页 |
| ·五四时期知识分子在乡村建设运动中的先锋带头作用 | 第17-19页 |
| ·抗战时期乡村知识分子在走与工农相结合道路方面的骨干作用 | 第19-20页 |
| ·当代乡村知识分子的论域界定和基本特点 | 第20-25页 |
| ·当代乡村知识分子的论域界定 | 第20页 |
| ·当代乡村知识分子的特点 | 第20-25页 |
| 第二章 当代中国乡村知识分子的基本概述 | 第25-35页 |
| ·当代乡村知识分子的组成 | 第25-31页 |
| ·当代乡村教师群体 | 第25-26页 |
| ·当代乡村医生群体 | 第26-27页 |
| ·当代乡村科技人员群体 | 第27-28页 |
| ·当代乡村文化人员群体 | 第28-29页 |
| ·当代乡村干部群体 | 第29-30页 |
| ·当代乡村青年知识分子群体 | 第30-31页 |
| ·当代乡村知识分子的生存境遇 | 第31-35页 |
| ·当代乡村教师生存境遇 | 第31-32页 |
| ·当代大学生村官生存境遇 | 第32-33页 |
| ·当代乡村青年知识分子生存境遇 | 第33-35页 |
| 第三章 当代中国乡村知识分子的社会作用 | 第35-41页 |
| ·乡村政治建设的先导者和推动者 | 第35-36页 |
| ·乡村经济发展的领路人和生力军 | 第36-38页 |
| ·乡村教育科技文化事业的主力军和践行者 | 第38-40页 |
| ·乡村和谐社会建设的倡导者和维护者 | 第40-41页 |
| 第四章 当代中国乡村知识分子的主要问题及成因 | 第41-51页 |
| ·当代中国乡村知识分子的主要问题 | 第41-47页 |
| ·当代中国乡村知识分子流失严重 | 第41-43页 |
| ·当代中国乡村知识分子分布结构不尽合理 | 第43-45页 |
| ·当代中国乡村知识分子社会作用和功能发挥尚不充分 | 第45页 |
| ·当代中国乡村知识分子知识结构和能力素质亟待完善 | 第45-46页 |
| ·当代中国乡村知识分子基本待遇亟待提高 | 第46-47页 |
| ·当代中国乡村知识分子问题的成因 | 第47-51页 |
| ·乡村知识分子健康成长良好氛围的缺失 | 第47-48页 |
| ·乡村知识分子职业技能培训教育的错位 | 第48-49页 |
| ·乡村知识分子自身的身份认同和认知局限 | 第49-51页 |
| 第五章 促进当代中国乡村知识分子健康成长的应对策略 | 第51-57页 |
| ·解放思想，重新审视乡村知识分子的重要作用 | 第51-52页 |
| ·制度创新，激发乡村知识分子潜能的激励机制和政策模式 | 第52-53页 |
| ·尊重知识，努力营造乡村知识分子健康成长的社会氛围 | 第53-54页 |
| ·围绕三农，完善乡村知识分子技能培养和教育体系 | 第54页 |
| ·积极参与，知识分子应当主动、有效融入新农村建设 | 第54-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
