| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 一、绪论 | 第11-17页 |
| (一) 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1. 职业倦怠是社会发展中的现象 | 第11页 |
| 2. 教师职业倦怠问题尤为突出 | 第11页 |
| 3. 民办高校非教学人员职业倦怠研究罕见 | 第11-12页 |
| (二) 研究目的意义 | 第12-13页 |
| 1. 研究目的 | 第12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| (三) 核心概念界定 | 第13-14页 |
| 1. 民办高校 | 第14页 |
| 2. 非教学人员 | 第14页 |
| 3. 职业倦怠 | 第14页 |
| (四) 研究过程与方法 | 第14-17页 |
| 1. 研究过程 | 第15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-17页 |
| 二、职业倦怠理论基础与研究假设的提出 | 第17-32页 |
| (一) 职业倦怠相关理论 | 第17-19页 |
| 1. 职业倦怠理论 | 第17页 |
| 2. 匹配理论与激励理论 | 第17-18页 |
| 3. 工作设计理论 | 第18页 |
| 4. 角色理论 | 第18-19页 |
| 5. 职业生涯管理与社会保障理论 | 第19页 |
| 6. 组织支持理论 | 第19页 |
| (二) 职业倦怠的研究视角与职业倦怠的测量 | 第19-21页 |
| 1. 职业倦怠研究视角 | 第19-20页 |
| 2. 职业倦怠测量 | 第20-21页 |
| (三) 非教学人员职业倦怠研究假设的提出 | 第21-32页 |
| 1. 人口统计学变量下的非教学人员职业倦怠水平研究假设的提出 | 第22-23页 |
| 2. 非教学人员职业倦怠影响因素的探索性研究与研究假设的提出 | 第23-32页 |
| 三、民办高校非教学人员职业倦怠问题问卷设计 | 第32-36页 |
| (一) 非教学人员人口统计学变量部分的设计 | 第32页 |
| (二) 非教学人员职业倦怠水平测量部分设计 | 第32-33页 |
| (三) 非教学人员职业倦怠影响因素测量部分设计 | 第33页 |
| (四) 信度与效度分析 | 第33-36页 |
| 1. 信度分析 | 第33-34页 |
| 2. 效度分析 | 第34-36页 |
| 四、民办高校非教学人员职业倦怠问题数据收集与分析 | 第36-54页 |
| (一) 数据的描述性分析 | 第36-40页 |
| 1. 人口统计学变量描述性分析 | 第36-38页 |
| 2. 职业倦怠水平描述性分析 | 第38-40页 |
| (二) 职业倦怠研究假设验证 | 第40-54页 |
| 1. 不同人口统计学变量的职业倦怠水平研究假设检验 | 第40-44页 |
| 2. 职业倦怠影响因素的研究假设验证 | 第44-54页 |
| 五、研究结论 | 第54-56页 |
| (一) 民办高校非教学人员职业倦怠水平 | 第54页 |
| (二) 人口统计学变量下的职业倦怠水平的差异 | 第54页 |
| (三) 职业倦怠影响因素 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
