在农民培训中引入小组工作方法
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究背景与意义 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-9页 |
| ·国外农民培训方式的总结与启示 | 第9-11页 |
| ·国外农民培训的方式总结 | 第9-10页 |
| ·国外农民培训方式的启示 | 第10-11页 |
| ·研究对象、思路与方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 F机构的农民培训现状及问题分析 | 第13-17页 |
| ·国内农民培训现状 | 第13-14页 |
| ·F机构农民培训的现状及问题 | 第14-17页 |
| ·F机构中农民培训的现状 | 第14页 |
| ·F机构农民培训中的问题 | 第14-15页 |
| ·F机构农民培训问题的分析 | 第15-17页 |
| 第三章 将小组工作应用到农民培训中的理论分析 | 第17-25页 |
| ·小组工作简述 | 第17页 |
| ·小组工作方法应用到农民培训中的理论支撑 | 第17-21页 |
| ·社会学习理论 | 第17-18页 |
| ·小组动力学理论 | 第18-20页 |
| ·优势视角理论 | 第20-21页 |
| ·小组工作应用在培训中的实践分析 | 第21-25页 |
| 第四章 小组工作在农民培训中的具体应用 | 第25-43页 |
| ·对于农民培训的需求评估 | 第25-27页 |
| ·策划小组工作应用在农民培训中的方案 | 第27-31页 |
| ·小组工作应用在农民培训中的具体过程 | 第31-39页 |
| ·小组工作方法应用在农民培训的初期阶段 | 第31-34页 |
| ·小组工作应用到农民培训的中期发展 | 第34-37页 |
| ·小组工作方法应用到农民培训中的后期发展 | 第37-39页 |
| ·小组工作应用到农民培训的评估与反思 | 第39-43页 |
| ·小组工作方式培训的效果评估 | 第39-41页 |
| ·小组工作方式农民培训的反思 | 第41-43页 |
| 第五章 小组工作方法介入农民培训后的效果评价 | 第43-51页 |
| ·农民学员的效果反馈 | 第43-46页 |
| ·培训机构的效果反馈 | 第46-48页 |
| ·F机构的培训反馈 | 第46-47页 |
| ·培训老师的反馈 | 第47-48页 |
| ·社会工作者的反思 | 第48-51页 |
| 第六章 小组工作介入农民培训的总结与建议 | 第51-55页 |
| ·小组工作应用到农民培训的总结 | 第51-52页 |
| ·小组工作介入农民培训后的建议 | 第52-55页 |
| ·政府方面的建议 | 第52-53页 |
| ·非营利组织方面的建议 | 第53页 |
| ·高校方面的建议 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录1 农民学员的培训需求调查问卷 | 第61-63页 |
| 附录2 访谈大纲 | 第63-65页 |
| 附录3 小组工作介入农民培训后的效果调查 | 第65-67页 |
| 附录4 培训后来自机构老师的效果反馈 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
