| 目录 | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 导言 | 第11-17页 |
| 一、 选题的缘由 | 第11-12页 |
| 二、 选题的意义 | 第12-13页 |
| （一） 符合“一案三制”的基本要求 | 第12页 |
| （二） 加快高校应急管理模式转变 | 第12页 |
| （三） 为高校突发事件的处置提供有效方法 | 第12页 |
| （四） 为高校应急管理消除隐患，降低伤害 | 第12-13页 |
| 三、 国内外研究综述 | 第13-16页 |
| （一） 国外研究综述 | 第13-14页 |
| （二） 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 四、 研究方法和思路 | 第16-17页 |
| 第一章 高校突发事件应急预案理论概述 | 第17-26页 |
| 一、 突发事件应急预案的内涵 | 第17-18页 |
| （一） 突发事件 | 第17-18页 |
| （二） 突发事件应急预案 | 第18页 |
| 二、 高校突发事件应急预案的内涵 | 第18-22页 |
| （一） 高校突发事件 | 第19页 |
| （二） 高校突发事件的特点 | 第19-21页 |
| （三） 高校突发事件应急预案 | 第21页 |
| （四） 高校突发事件应急预案的特点 | 第21-22页 |
| 三、 高校突发事件应急预案研究的内容 | 第22-26页 |
| （一） 应急预案的编制工作 | 第23页 |
| （二） 应急预案的评估工作 | 第23-24页 |
| （三） 应急预案的演练工作 | 第24-26页 |
| 第二章 高校突发事件应急预案的现状 | 第26-30页 |
| 一、 国外普通高校突发事件应急预案的现状 | 第26-27页 |
| 二、 国内普通高校突发事件应急预案的现状 | 第27-30页 |
| （一） 高校应急预案体系已基本成形 | 第27-28页 |
| （二） 高校应急预案的管理理念得到普及 | 第28-29页 |
| （三） 我国高校突发事件应急预案的内容逐渐完善 | 第29页 |
| （四） 高校突发事件应急预案在应急工作的效果逐渐显著 | 第29-30页 |
| 第三章 高校突发事件应急预案的现存问题及原因分析 | 第30-36页 |
| 一、 预案编制问题 | 第30-32页 |
| （一） 预案缺乏合法性 | 第31页 |
| （二） 预案操作性不强 | 第31页 |
| （三） 预案协调性不够 | 第31-32页 |
| 二、 预案评估问题 | 第32-33页 |
| （一） 预案编制前评估存在不足 | 第32页 |
| （二） 事后预案评估存在不足 | 第32-33页 |
| 三、 预案演练问题 | 第33-34页 |
| （一） 预案宣传教育工作存在不足 | 第33页 |
| （二） 预案演练工作存在不足 | 第33-34页 |
| 四、 我国高校突发事件应急预案现存问题的原因分析 | 第34-36页 |
| （一） 危机意识淡薄 | 第34-35页 |
| （二） 法制建设薄弱 | 第35页 |
| （三） 应急预案保障不足 | 第35-36页 |
| 第四章 完善高校突发事件应急预案的对策与建议 | 第36-41页 |
| 一、 建立专业的应急预案编制队伍 | 第36页 |
| 二、 积极开展应急预案的评估研究工作 | 第36-37页 |
| 三、 贯彻分类分级原则，加强应急预案管理机制的建设 | 第37-38页 |
| 四、 确保应急预案的合法性 | 第38-39页 |
| 五、 加强宣传教育和培训，提高应急能力 | 第39页 |
| 六、 注重预案演练，完善预案管理 | 第39-41页 |
| 结论与展望 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |