微格教学在《摄像技术》实训课程中的探索与实践
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-14页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·课题的研究意义 | 第8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-12页 |
| ·国外研究现状 | 第8-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究目标和研究内容 | 第13-14页 |
| 2 微格教学模式和《摄像技术》课程概述 | 第14-23页 |
| ·微格教学概述 | 第14-16页 |
| ·微格教学的内涵 | 第14页 |
| ·微格教学的产生与发展 | 第14-15页 |
| ·我国微格教学的发展 | 第15-16页 |
| ·微格教学细述 | 第16-19页 |
| ·微格教学的实施步骤 | 第16-17页 |
| ·微格教学的特点 | 第17-18页 |
| ·微格教学的移植 | 第18页 |
| ·微格教学训练的变通模式 | 第18页 |
| ·微格教学存在的问题 | 第18-19页 |
| ·《摄像技术》课程概述 | 第19-23页 |
| ·《摄像技术》课程的特点 | 第19-20页 |
| ·《摄像技术》的大纲要求 | 第20-21页 |
| ·《摄像技术》实训课程教学现状 | 第21-23页 |
| 3 将微格教学模式引入《摄像技术》课程的教学实践 | 第23-42页 |
| ·微格教学实施条件分析 | 第23-24页 |
| ·中职院校学生分析 | 第23页 |
| ·微格教学场地、设备分析 | 第23-24页 |
| ·教学实践前的准备 | 第24-30页 |
| ·实践前的调查 | 第24-27页 |
| ·实施前的问题分析 | 第27-28页 |
| ·微格教学在摄像技术课程教学中的应用步骤 | 第28-30页 |
| ·微格教学在《摄像技术》实训课程中的应用案例 | 第30-42页 |
| ·案例一：摄像机的初识和端举 | 第30-33页 |
| ·案例二：运动摄像 | 第33-36页 |
| ·案例三：摄像机的变焦距拍摄 | 第36-40页 |
| ·两种教学模式比较概括 | 第40-42页 |
| 4 评价与反思 | 第42-48页 |
| ·微格教学效果评价 | 第42-43页 |
| ·微格教学实施课堂的反思 | 第43-48页 |
| ·微格教学暴露出的问题 | 第43-44页 |
| ·对微格教学存在问题的应对策略 | 第44-45页 |
| ·微格教学的实施要点 | 第45-48页 |
| 5 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
