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衔接理论在高中英语写作教学中的应用调查分析--以焦作十一中为例

Acknowledgements第1-5页
摘要第5-7页
Abstract第7-11页
A List of Tables第11-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Research background第12-13页
     ·The present writing situations of Senior High School in China第12-13页
     ·The importance of cohesion in English writing第13页
   ·Research objectives第13-14页
   ·The organization of the thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-30页
   ·A Review of the related approaches to writing teaching第16-18页
     ·Product Approach第16-17页
     ·Process Approach第17页
     ·Genre Approach第17-18页
     ·Process-genre Approach第18页
   ·Cohesion第18-26页
     ·The definitions of cohesion第18-19页
     ·Halliday and Hasan’s taxonomy of cohesion第19-24页
     ·The studies of cohesion abroad and at home第24-26页
   ·Related researches on cohesion and writing第26-30页
     ·Related researches on English writing abroad第26-27页
     ·Related researches on English writing at home第27-30页
Chapter Three Research Design第30-34页
   ·Research questions第30页
   ·Research subjects第30页
   ·Research methods第30-31页
     ·Research questionnaires第30-31页
     ·Classroom observation第31页
     ·English writing evaluation of students第31页
   ·Research procedure第31-34页
Chapter Four Results and Discussion第34-50页
   ·Results of the questionnaires第34-41页
     ·Results of the questionnaire for teachers第34-37页
     ·Results of the questionnaire for students第37-41页
   ·Results of the classroom observation第41-44页
   ·Results of English writing evaluation of students第44-50页
     ·A general description of the use of cohesive devices第44-45页
     ·Detailed analysis of cohesive devices第45-50页
Chapter Five Conclusion第50-56页
   ·Major findings of the present study第50-51页
   ·Pedagogical suggestions of the present study第51-54页
     ·Creating an authentic language context第51-52页
     ·Intensively training cohesive devices第52-54页
     ·Overcoming the negative transfer of students’ mother tongue第54页
   ·The limitations of the research and prospect for future studies第54-56页
Bibliography第56-58页
Appendix I第58-60页
AppendixⅡ第60-62页

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