中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 绪论 | 第8-20页 |
一、研究背景与研究意义 | 第8-10页 |
二、国内外研究现状及述评 | 第10-16页 |
三、概念界定 | 第16-18页 |
四、研究内容 | 第18-19页 |
五、研究方法和过程 | 第19-20页 |
第二章 石河子市班主任网络培训现状调查分析 | 第20-27页 |
一、我国班主任网络培训的实施情况 | 第20-21页 |
二、石河子市班主任网络培训基础设施建设情况 | 第21-23页 |
三、石河子市班主任网络培训及传统面授式培训的基本情况 | 第23-24页 |
四、石河子市班主任网络培训组织和实施现状 | 第24-27页 |
第三章 石河子市班主任网络培训中存在的主要问题及原因分析 | 第27-39页 |
一、调查问卷的基本情况 | 第27-28页 |
二、班主任网络培训中存在的主要问题 | 第28-32页 |
三、班主任网络培训中存在主要问题的原因分析 | 第32-39页 |
第四章 促进石河子市班主任网络培训发展的对策及建议 | 第39-48页 |
一、提高对班主任网络培训的认识 | 第39-41页 |
二、建立和完善班主任网络培训的组织管理制度 | 第41-43页 |
三、加强班主任网络培训课程资源的建设 | 第43-44页 |
四、强化班主任网络培训的基础设施和技术保障建设 | 第44-45页 |
五、充分发挥网络培训优势,推动班主任全员网络培训 | 第45-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
作者简介 | 第60页 |
发表的论文 | 第60-61页 |