| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-17页 |
| ·相关概念的研究及界定 | 第13-15页 |
| ·课程 | 第13-14页 |
| ·课程设置 | 第14-15页 |
| ·我国社会体育专业课程设置方面的相关研究 | 第15-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-47页 |
| ·京津冀地区高校社会体育专业发展现状 | 第20-26页 |
| ·京津冀地区高校社会体育专业培养目标 | 第21-22页 |
| ·京津冀地区高校社会体育专业课程体系分析 | 第22-25页 |
| ·京津冀地区高校社会体育专业毕业生去向分析 | 第25-26页 |
| ·京津冀地区游泳人才需求与学生实践分析 | 第26-31页 |
| ·京津冀地区高校社会体育专业游泳课程开展状况 | 第31-47页 |
| ·游泳课程教学目标 | 第33-36页 |
| ·教学内容与学时分配 | 第36-38页 |
| ·游泳课程考核 | 第38-40页 |
| ·教学效果分析 | 第40-43页 |
| ·影响京津冀高校社会体育专业游泳课程教学效果的其他因素 | 第43-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 附件A | 第52-55页 |
| 附件B | 第55-59页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |