| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第7-9页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究内容及创新点 | 第10-12页 |
| ·主要研究内容 | 第10-11页 |
| ·论文创新点 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-15页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-15页 |
| 第二章 隐性思想政治教育及艺术审美中的思想政治教育概述 | 第15-23页 |
| ·隐性思想政治教育的概念分析 | 第15-17页 |
| ·显性思想政治教育与我国的思想政治教育发展特点 | 第15-16页 |
| ·隐性思想政治教育概念及其优势 | 第16-17页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育 | 第17-20页 |
| ·审美、艺术美及艺术审美的概念 | 第17-18页 |
| ·思想政治教育与审美的关系 | 第18-19页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育 | 第19-20页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育与隐性思想政治教育的关系 | 第20页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育特点 | 第20-23页 |
| ·隐形性特点 | 第20-21页 |
| ·审美性特点 | 第21页 |
| ·形象性特点 | 第21-22页 |
| ·愉悦性特点 | 第22-23页 |
| 第三章 艺术审美中的思想政治教育的思想来源及必要性 | 第23-29页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育思想来源 | 第23-25页 |
| ·思想政治教育方法的升华 | 第23页 |
| ·中国古代关于美与思想教育关系的启发 | 第23-24页 |
| ·西方“乐教”思想的影响 | 第24页 |
| ·深刻理解马克思主义中关于思想政治教育的审美化需求 | 第24-25页 |
| ·艺术审美中的思想政治教育必要性 | 第25-29页 |
| ·社会发展的必然结果 | 第25-26页 |
| ·思想政治教育发展的内在要求 | 第26-27页 |
| ·符合新生代大学生思想、性格等各方面需求 | 第27-29页 |
| 第四章 艺术审美中的思想政治教育功能 | 第29-33页 |
| ·对教育主体具有引导功能 | 第29-30页 |
| ·对教育对象具有陶冶净化功能 | 第30页 |
| ·对整个教育活动运行的协调功能 | 第30-33页 |
| 第五章 艺术审美中的思想政治教育主要内容 | 第33-37页 |
| ·思想政治教育过程的艺术美 | 第33-34页 |
| ·思想政治教育运行过程中内部矛盾处理的艺术美 | 第33-34页 |
| ·处理思想政治教育与外部事物关系的艺术美 | 第34页 |
| ·思想政治教育基本要素的艺术美 | 第34-37页 |
| ·思想政治教育主体的内在审美素养 | 第34-35页 |
| ·思想政治教育客体的审美能力 | 第35页 |
| ·思想政治教育介体的艺术化 | 第35-36页 |
| ·思想政治教育的环体美 | 第36-37页 |
| 第六章 发展艺术审美中的思想政治教育有效对策 | 第37-47页 |
| ·发展艺术审美中的思想政治教育应遵循的原则 | 第37-39页 |
| ·政治方向不变原则 | 第37-38页 |
| ·以人为本原则 | 第38-39页 |
| ·“无意识”原则 | 第39页 |
| ·发展艺术审美中的思想政治教育有效对策 | 第39-47页 |
| ·环境的熏陶与引导 | 第39-43页 |
| ·重视家庭环境的建设 | 第40页 |
| ·学校教育环境与氛围的美化 | 第40-42页 |
| ·建立和谐的社会环境 | 第42-43页 |
| ·各个要素的角色转变 | 第43-45页 |
| ·改变教育者与教育对象之间的关系 | 第43-44页 |
| ·发展高科技的思想政治教育载体，走向教育立体化、多维化 | 第44页 |
| ·让教育内容、方法等更人性化，更贴心 | 第44-45页 |
| ·把握新型的学习途径 | 第45-47页 |
| ·微型学习环境的建立 | 第45页 |
| ·重视公益广告带来的教育意义 | 第45-47页 |
| 第七章 艺术审美中的思想政治教育意义及其研究走向 | 第47-51页 |
| ·研究艺术审美中的思想政治教育现实意义 | 第47-48页 |
| ·思想政治教育的研究走向 | 第48-51页 |
| ·政治艺术化，艺术政治化 | 第48页 |
| ·思想政治教育生活化、亲民化 | 第48-49页 |
| ·自我教育成为现实，思想政治教育逐渐隐性化 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |
| 注释 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 攻读学位期间个人学术研究成果 | 第59-60页 |
