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基于城乡二元结构下探讨临沂市城乡初级中学体育现状及发展对策

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1.引言第9-17页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究目的第10页
   ·研究意义第10页
     ·现实意义第10页
     ·理论意义第10页
   ·研究任务第10-11页
   ·相关概念界定第11-12页
     ·城乡二元结构第11页
     ·学校体育系统的结构第11-12页
     ·初级中学第12页
     ·市区、乡镇第12页
   ·文献综述第12-17页
     ·国外研究现状第12-14页
       ·发达国家城乡学校体育现状第12-13页
       ·发展中国家城乡学校体育现状第13-14页
     ·国内研究现状第14-17页
       ·我国关于城乡学校体育现状研究第14-15页
       ·我国关于城乡学校体育发展对策的研究第15-16页
       ·城乡二元结构下我国关于城乡学校体育发展对策的研究第16-17页
2 研究对象和研究方法第17-19页
   ·研究对象第17-18页
   ·研究方法第18-19页
     ·文献资料法第18页
     ·调查法第18-19页
       ·问卷调查法第18-19页
       ·实地考察法第19页
     ·数理统计法第19页
3 现状调查与讨论第19-61页
   ·临沂市市区与乡镇初级中学现状调查分析第19-55页
     ·临沂市市区初级中学学校领导、体育教师、学生对学校体育的态度第19-23页
     ·临沂市市区与乡镇初级中学师资队伍现状第23-34页
     ·临沂市城乡学校体育教学现状的调查分析第34-45页
     ·临沂市城乡学校体育课外活动和业余训练调查分析第45-52页
       ·临沂市城乡初级中学场地器械配置与经费投入现状第52-55页
   ·调查结果与原因分析第55-59页
   ·临沂市城乡学校体育发展趋势及对策第59-61页
     ·临沂市城乡学校体育发展趋势第59页
     ·临沂市城乡学校体育发展对策第59-61页
       ·更新观念以积极的心态引导城乡学校体育教育的协调发展第59页
       ·城乡学校体育教育管理组织统一规范化第59-60页
       ·完善城乡学校体育教师分配制度,注重师资队伍“量”和“质’的提高第60页
       ·多渠道筹备体育教育经费,增加体育教育经费投入第60-61页
       ·因地制宜、整合资源完善学校场地器械设施第61页
4.结论与建议第61-63页
   ·结论第61-62页
   ·建议第62-63页
参考文献第63-65页
致谢第65-66页
附件一第66-71页
附件二第71-73页
附件三第73-75页
附件四第75页

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