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都市村落中的传统舞蹈的传承--北京红寺地秧歌的主体实践研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
导论第9-24页
 一、研究目的和意义第9-11页
 二、理论背景第11-19页
 三、方法路径第19-23页
 四、研究框架第23-24页
第一章 都市中的村落第24-35页
 第一节 “乘着地铁去田野”第25-27页
 第二节 村貌第27-35页
  一、村落、村庙与村会第28-29页
  二、敏感的地方第29-35页
第二章 地方与国家的历史:地秧歌缘起与发展第35-57页
 第一节 地秧歌的传说、历史与现实第35-46页
  一、“芦家的遗产”:地秧歌的源起第35-40页
  二、“合街的玩意儿”:传说的演变第40-43页
  三、“国家级非物质文化遗产”:与国家的耦合第43-46页
 第二节 地秧歌的仪式、展演与记忆第46-57页
  一、扎根妙峰山:给老娘娘献艺第46-51页
  二、年节里的走会:为了筹钱去妙峰山第51-55页
  三、记忆中的踩街:过去的年节娱乐第55-57页
第三章 地秧歌的表演形式第57-83页
 第一节 祭祖第57-59页
 第二节 装扮:正式与非正式表演的前提第59-66页
 第三节 锣鼓点儿:表演中的关键第66-75页
  一、道具与使用第66-67页
  二、锣鼓经与技法第67-73页
  三、“号”的筛法和口诀第73-75页
 第四节 秧歌调与秧歌词:过去的“唱儿”第75-83页
  一、秧歌唱儿与技法第75-77页
  二、秧歌词第77-83页
第四章 地秧歌的舞蹈形态学描述第83-133页
 第一节 动作的图谱解析与形态学分析第85-109页
  一、角色与动作的图谱解析第86-106页
  二、角色与动作的身体形态分析第106-109页
 第二节 舞句的解析第109-113页
  一、头陀第109-110页
  二、小二哥第110-111页
  三、文武扇第111页
  四、渔樵第111-112页
  五、锣第112页
  六、鼓第112-113页
 第三节 舞段的解析第113-120页
 第四节 地秧歌的表演程式第120-133页
  一、基本的套路:常规的表演第121-128页
  二、堆山子/拆山子:特色的表演第128-133页
第五章 从村落到学校:传承主体与传承空间的转换第133-162页
 第一节 “外传”的原因、争议与实践理念第133-142页
  一、原因:后继无人的现状第133-136页
  二、契机:非遗进校园第136-138页
  三、争议:内传到外传再到怎么传?第138-141页
  四、传承人的实践理念:“两条腿走路”第141-142页
 第二节 小红门“地秧歌社团”的传承与实践第142-159页
  一、“地秧歌社团”的传承空间第142-146页
  二、“地秧歌社团”的表演主体第146-150页
  三、“地秧歌社团”的传承过程第150-156页
  三、“地秧歌社团”的表演内容第156-157页
  五、“地秧歌社团”的展演空间第157-159页
 第三节 村落于学校表演传承的差异性第159-162页
结论 从民间花会到“国家遗产”第162-172页
 一、红寺地秧歌的“遗产化”进程第162-164页
 二、遗产化进程中的权力关系第164-166页
 三、遗产化进程中的传承主体实践第166-169页
 四、以舞蹈民族志方法研究红寺地秧歌的思考第169-172页
参考文献第172-179页
附录1:谢联福手抄的秧歌词第179-190页
附录2:赵凤岭修改的秧歌词第190-221页
附录3:地秧歌教学传承:教学过程现场观摩日志第221-233页
附录4:主要报道人与被访谈者相关资料第233-238页
后记第238-239页

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