| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 图目录 | 第11页 |
| 表目录 | 第11-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| ·可雇佣性的概念界定 | 第14-15页 |
| ·可雇佣性的分析视角 | 第15页 |
| ·国家劳动力市场视角 | 第15页 |
| ·大学毕业生个体视角 | 第15页 |
| ·人力资源管理视角 | 第15页 |
| ·可雇佣性的模型研究 | 第15-18页 |
| ·美国SCANS的可雇佣性一般技能模型 | 第15-16页 |
| ·加拿大商局的客户雇佣性技能一般模型 | 第16页 |
| ·奈特的USEM模型 | 第16-17页 |
| ·梅尔·福盖特的可雇佣性模型 | 第17-18页 |
| ·可雇佣性的研究方法 | 第18页 |
| ·文献综述小结 | 第18-20页 |
| 3 研究设计 | 第20-22页 |
| ·研究目的及内容 | 第20页 |
| ·研究假设的提出 | 第20页 |
| ·研究框架及方法 | 第20-22页 |
| 4 研究一：企业视角的大学生可雇佣性理论假设的验证发展 | 第22-35页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究方案 | 第22-23页 |
| ·访谈方法 | 第22页 |
| ·访谈步骤 | 第22页 |
| ·访谈提纲 | 第22-23页 |
| ·研究样本 | 第23页 |
| ·分析思路 | 第23-24页 |
| ·资料分析 | 第24-32页 |
| ·文本概述 | 第24-25页 |
| ·信息提取 | 第25-26页 |
| ·因果分析 | 第26-27页 |
| ·阐释循环 | 第27-28页 |
| ·回溯重组 | 第28-31页 |
| ·类属分析 | 第31-32页 |
| ·访谈研究的效度与信度 | 第32-33页 |
| ·信度 | 第32页 |
| ·效度 | 第32-33页 |
| ·研究一小结 | 第33-35页 |
| 5 研究二：企业视角的大学生可雇佣性模型的修正和形成 | 第35-45页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究方案 | 第35页 |
| ·问卷设计 | 第35页 |
| ·问卷调查 | 第35页 |
| ·计分方法 | 第35页 |
| ·研究样本 | 第35-37页 |
| ·地理分布 | 第35-36页 |
| ·企业性质 | 第36页 |
| ·企业规模及行业 | 第36页 |
| ·调查对象的部门及职位 | 第36-37页 |
| ·企业视角的大学生可雇佣性维度分析 | 第37-43页 |
| ·适应性 | 第37-38页 |
| ·职业识别 | 第38-39页 |
| ·工作表征 | 第39-41页 |
| ·专业知识 | 第41-42页 |
| ·任务能力 | 第42-43页 |
| ·大学生可雇佣性模型的验证及修正 | 第43-44页 |
| ·核心维度的确定 | 第43页 |
| ·二级项目的确定 | 第43-44页 |
| ·研究二小结 | 第44-45页 |
| 6. 总研究小结 | 第45-48页 |
| ·研究结论 | 第45页 |
| ·研究建议 | 第45-47页 |
| ·大学生职业发展 | 第46页 |
| ·企业人才管理 | 第46-47页 |
| ·研究创新 | 第47页 |
| ·研究不足 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录1：访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录2：问卷(题目) | 第53-55页 |
| 附录3：作者在读期问发表的学术论文及参加的科研项目 | 第55页 |
